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• 1、3岁的宝宝，一生气就摔东西，怎么办？
• 2、儿子才三岁，好的时候什么都听，发起脾气什么都不听，打人摔东西。如何教育？ 他什么都不听啊
• 3、三岁的孩子爱摔东西爱打人应该怎么教育

3岁的宝宝，一生气就摔东西，怎么办？ (一)

优质回答我家两个宝宝，没有一个敢在生气的时候乱摔东西的，原因是他摔了某样东西，我就照着她的样子，摔了她最喜欢的玩具，并且以后都不会再给她买了，让她明白摔了东西是需要付出代价的。

曾经我也是一个新手妈妈，那时候完全不会教育孩子，说话重了害怕伤害到孩子，但是不管孩子又给孩子养成了任性的性格，后来我买了育儿的书，在书中我基本撑握了几个点，现在灵活运用觉得教育孩子还不错。

首先就是孩子乱发脾气，乱摔东西，东西生气就举手打，对于这样子的，她发脾气我就任由她发，我该做自己的事情还做，就无视她发脾气，过一会儿她发现我不哄她，就会自己跑来看看我在干什么，僵持到最后都是她问我，为什么我不哄她，我告诉她我有很多事情要忙，我没有太多时间去哄乱发脾气的她，现在基本不乱发脾气，有啥事都直接说。

再有是乱摔东西，这个习惯真的得赶紧改，不然摔到贵的东西真的是心疼的要命，我家宝宝大概二岁半左右，居然喜欢用摔东西以表示自己很生气，她摔什么东西，我就会把她的玩具丢到垃圾桶里，或者扔到地上，让她体会一下自己心爱的东西被扔掉，被摔的是什么样的感受，孩子很聪明，你这么对待两次，基本她就不乱来了。

最后是孩子动手打人，特别是爷爷奶奶惯着她，她就一生气就喜欢咬老人，打老人，这个大人真的要狠心点，她打一下，你就得还回一下，让她感受到疼，但要撑握好力度不要伤到孩子，我们的目地是让她明白，举手打是会疼，这样对她以后出去上学交友方面也有帮助。总之，多看看育儿方面的书，比自己手忙脚乱教育孩子要轻松的多。

儿子才三岁，好的时候什么都听，发起脾气什么都不听，打人摔东西。如何教育？ 他什么都不听啊 (二)

优质回答孩子不能惯。需要让他明白取之有度，取之有道。如果他不听话，发脾气，也不能和他对发脾气。大人是孩子的榜样，以理服人才是正确的方式。既然他好的时候什么都听，就尽量让他保持好的时候，让他学会控制自己的情绪。因为即使是大人，在发脾气时当然也是什么都不听的。

所以症结所在是教他如何控制自己的情绪。那在他愤怒时应如何处理呢？我认为应该冷处理，就是不要和他争论或者打骂他，你这样做反而给他一个“榜样”，认为大人发火了就能打小孩，那小孩发火当然能摔东西。所以应该在他发火时给他一个途径发泄怒火（当然得是正确的途径，比如跳绳，深呼吸等……），然后让他自己冷静，等冷静了再告诉他，这样发脾气摔东西多么傻多么没教养等。循序渐进，以身作则，孩子肯定会辨别好坏是非的。

三岁的孩子爱摔东西爱打人应该怎么教育 (三)

优质回答1. 多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2. .吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

3. .耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4. 真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

5. 跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6. 让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7. 同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8. 盛怒时不管教孩子：在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

9. 修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

10. 真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

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