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医疗纠纷关于打架斗殴的心得体会。校园暴力事件的心得体会 500字
- 1、校园暴力事件的心得体会 500字
- 2、关于打架的心得感悟范文
- 3、关于打架安全教育心得体会
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校园暴力事件的心得体会 500字 (一)
优质回答今年以来，网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片，这种以强欺弱，以多欺少的暴力行为触目惊心，施暴手段伤尽天良，深受其害的学生遭遇看的我是心如刀绞，为之又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里，在育人子弟的书香校园里，竟然还在遭受惨无人道的摧残时，将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠，更是让人心寒。
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件，并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。
同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习，身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此，无声呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下，重视防范于未然。
首先，希望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量，明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的思想观和价值观，认清形势，遵纪守法。加强学生德智体的正确发挥，同时，青少年必须树立正确道德观和法治观念，增强法律意识，从小养成良好品质，学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
无声总结分析诱发校园暴力事件的频发，其主观上跟现在学校走向商业化，重视收益成果，淡化了对青少年的综合素质教育，其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派，捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片，恐怖游戏，社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜，拉帮结伙，形成帮派，导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓和虐待时，担心被接二连三的打击报复，最终选择忍气吞声，不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异，最终造成极大的社会恶劣影响，导致弱势一面的学生望校生畏，由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的，或死亡的案例历历在目。
反对校园暴力，拒绝社会冷漠。我们都有孩子，我的孩子也会有孩子，我们应以高度社会责任感出发，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱，在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段，随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安，让青少年能拥有健康快乐，积极进取的良好心态，安心无忧的接受教育，丰富储备文化知识。呼吁全民动员，提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入，就是我们的家长，若有孩子住读在校的，千万要记得，经常电话问候孩子，积极与孩子沟通，时刻关注孩子情绪变化，判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察，叮嘱孩子遭遇暴力时，要勇敢的大声呼救，事后告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。
而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力，时刻关注自己学生的变化，发现苗头不对劲时，要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不，并积极揭发。
如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决，这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款，必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应，热心配合，铭记防范于未然的重要性，做好表率对他们进行健康引导，提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识，增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。
同时;呼吁全国人大考虑能否修改法律章程，是否将凡是参与校园暴力事件的预谋、组织、策划和施暴的在校学生，视情节轻重取消其永远不能参与高考资格。
关于打架的心得感悟范文 (二)
优质回答我们来学校的目的就是学好知识，不是叫我们去打架，也不是什么事情都去参与，如果这次大家都明智一点，这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。下面由我来给大家分享关于打架的心得，欢迎大家参阅。
关于打架的 心得体会 1
“慕容豪啊，四(7)班发生殴打事件啦!你快去看看吧!”刘芷玥哭丧着脸，皱着眉头来向我“ 报告 ”。这个爱说爱唱的小姑娘整天乐呵呵的，她这么沮丧，我还第一次见。
“不就是同学打同学吗有什么好看的”刚评完 作文 的我气不打一处来。
“不是，是家长……”
“家长互打!”话音未落，我便惊呼起来。
“是家长打学生!”“啥太不讲理了!咱去看看!”
刚下楼梯，一阵让人毛骨悚然的哭声便“魔音绕耳”，我们蹑手蹑脚地挪到四(7)班门口，又把头探进去，看清楚了!一个十岁左右的孩子正泣不成声，旁边还站着一个女人血口喷人：“你这兔崽子，这么晚了还不回家，我不给你点厉害瞧瞧，@#￥#@……”第一轮舌战后，家长还怒气未消，又伸出两只手想把孩子“狂扁”一顿，孩子伸出双臂，进行着徒劳的反抗，但无济于事，反而引来家长更疯狂的报复……
我在一旁看得眼红，对那位家长咬牙切齿。我见到了，见过了这世界上最残忍的母亲、最可怜的孩子，以及最令人气愤的、不知发生了多少次的殴打场面。如果不是刘芷玥把我拽回教室，我早就去跟那个“类人猿”理论一番了……
马卡连柯曰：“用殴打 教育 孩子，不过和类人猿教育它们的后代相似。”一拳拳叠加起来，将会成为孩子们成长道路上的无边迷雾，孩子们已忍受了太多的泪水，终有一天会决堤……
世界上的家长们啊，别打了，别打了!难道你们真的要让人类“退化”，才知道后果的严重性吗
关于打架的心得体会2
一天，一个大个子，胖脸的男孩把我的好朋友打了一掌，还用他独家绝技天蚕脚一脚把我的朋友踢倒在地，我的朋友因此丧命。我很气愤，也有一点害怕。
我上去和他理论，然后对他说：“我要挑战你，因为你打死了我的好朋友。”他抬抬头，藐视着我：“就你但我还是尊重你的意愿，我接受你的挑战，一个星期以后，我会到这个地方来等你，你可别不敢来哟。”我吞吞吐吐地说：“谁，谁，谁怕你，比就比!”
我就在一个星期内苦练武功，终于学会了一门大必杀技——万佛朝宗。
比武的'时间到了，我们来到郊外的一个地方，那里是一片绿油油的草地，周围大树茂盛，凉风习习。
我们开打了，他首先向我发动了进攻，他下手太猛，一个天蚕脚把我踢得鼻青脸肿。我也冒火了，一个飞天连环腿把他打得叫苦连天。我们大战了三百回合，他没有耐心了，使出了无敌天蚕脚，我用我的“万佛朝宗”，天地间的灵气纷纷汇集到了我这里，被我吸收了。他的天蚕脚使得出神入化，一个飞脚向我踢来，我用尽全力回身一掌。我和他的功力把周围的树都掀翻了，我们两个的脸色都不大好，突然，草下钻出一只乌龟，拿着斧头一斧头敲在他的头上，他晕了，我连忙上前补上一脚，他被我打飞了。
我终于赢了，为我的朋友报了仇。
关于打架的心得体会3
星期五下午朗诵课结束后，我差点在操场爬栏杆的地方和吴写乐打了一架。
吴写乐在操场爬栏杆的时候，不知道谁也在栏杆下面玩，那人的背就不小心碰到了吴写乐的屁股，然后那人又很快走开了。
这下我可惨了，刚好我在旁边，我心里暗暗地想：“这下完了，吴写乐一定是以为我干的，要把我打成肉酱了。”果然，吴写乐低头一看，下面站着的正是我，顿时他脸上的表情就和刚才完全相反了，脸上立马变得乌云密布，嘴巴变弯了，眉毛紧锁，眼睛和脸都是通红通红的，好像要大发雷霆似的。
看到吴显乐这样子的表情，我不由得害怕起来。吴写乐真得会打我了吗他的体重可比我重一倍啊。想到这里，吴写乐已经跳下了栏杆，朝我跑来，我的腿不受控制地往后退了几步。
突然我腿上一阵剧痛，低头一看原来是吴写乐到了，正用脚踢我的腿。在被踢到的同时，我想到了妈妈告诉我的一句话：“只要别人打你了你就打回去(当然是别人无缘无故的打人，不小心碰到的不算)”。
想到这里，我的火气也上来了，表情和吴写乐一样，眉头紧锁，嘴巴变弯，唯有两处不同的是，我还不停大口大口地用嘴巴呼吸着空气，我全身的肌肉都是紧绷的，特别是大腿这一块，这样子踢回去的时候才会有力量。
正当这时，上课铃突然响起了，我必须赶紧回到教室上课。我们俩都很生气，不想一起走一条通道，就各自走了一条通道去了教室。
下课放学了，可是一件奇怪的事发生了，当我把一堆东西搬到吴写乐桌子上的时候，我手里有两张纸巾，就叫吴写乐帮我扔下纸巾，吴写乐居然不生气高兴地答应了!
关于打架的心得体会4
晚上，我和姜来到小区楼下玩。我提议大家一起来踢球，我的那些朋友全都答应了，可是踢球踢到一半，有些人就累了，不想踢。于是人就零零散散的了。
姜来见况，就抱起球，一个劲儿的往前冲，嘴里还说：“来玩 橄榄球 喽!”跑到边线一扔，笑着大叫道：“球进了!球进了!”我们队的门将就不同意了，踢了姜来一下，大叫：“赖皮!马上不带你踢球了!”姜来恼羞成怒，也踢了门将一下。门将一下子就哭了，就像一条疯狗，反咬了姜来一下。
我见情况紧急就没有告诉妈妈，并一把拉住门将，让其他人抱着他。
那门将的好兄弟又和姜来吵起来，我连忙站在他俩中间，说：“天气燥热，脾气大，都退一步，退一步。”可那人非不听，在姜来手上留了一块“月牙”，姜来就说：“你看你把我手掐出一道印子，我打你三下，这事就完了!”他也答应了。
姜来打了那人的肚子三拳，但那人出尔反尔，一下子扑到姜来身上，掐姜来的脖子，姜来发出很痛苦的声音。我想拉开他俩，可别看那人个子小，人家劲儿大的很呢!
妈妈发觉到打架了，叫住他俩，可为时已晚，姜来脖子上出现了两道血痕。妈妈就和那人讲起了大道理：你干嘛打他，这件事和你本就没有关系，你非要惹出点祸来，你看你把它脖子掐的，他爸妈不心疼吗，要是把你掐成这样呢!马上把你妈妈找来!
那人似乎一点儿都不担心，毫不犹豫地报出他爸的电话号码，姜来就立马打电话了：
“喂!你儿子闯祸啦，他把我脖子掐破了!你说怎么办”
“把他打死算了呗!”
“嘟——嘟——”电话挂了。
姜来失望地说：“我去，还有这样的家长!”
妈妈回家后，告诉我：“像这种人，就该打!这种人就是不讲道理，没有管教好，真应该替他爸妈揍他一顿!”
关于打架的心得体会5
同学之间要互助、团结，但男同学们偶尔打架还是不可避免的……
上个星期，我们班的杨奇和朱远峰就打架了。事情的起因是这样的：郦于凡和王涛在闹着玩，一不小心把后面——杨奇的课桌给掀翻了。这一翻不要紧，书包里竟然掉出了许多老师不准男生带的精灵卡!男同学立即起哄：“哇，杨奇带了精灵卡!”这时，好事的朱远峰一个箭步冲过去，撕了几张卡
。杨奇怎能眼睁睁地看着自己的宝贝卡被撕他握进拳头，狠狠地朝朱远峰达了一拳。朱远峰也不甘示弱，用力踢了杨奇一脚。两人都涨红了脸，扑在一起厮打了起来。杨奇瞪大了小小的眼睛，两只手如铁钳一样，死死地掐住朱远峰的脖子，朱远峰眼中喷火，两之手也同样掐在对方的脖子上。王涛这个“劝架人”用力瓣开两人的手。
忽然，朱远峰抓起杨奇那可怜巴巴躺在地上的数学书，狠命地撕，那力气之大，硬生生地把书皮也给扯了下来。“啊……”杨奇大叫着，眼泪像断了线的珠子一样吧嗒吧嗒掉下来。
他冲上去，使出吃奶的劲扇了朱远峰一巴掌。朱远峰也咬牙切齿地朝杨奇的鼻子打了一拳。杨奇的鼻血止不住地流了下来……
哎，一场闹剧终于结束了，要是一开始双方能都退一步，那该多好啊!
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关于打架安全教育心得体会 (三)
优质回答学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。
从上文，大家可以得知关于关于打架斗殴的ppt的一些信息，相信看完本文的你，已经知道怎么做了，酷斯法希望这篇文章对大家有帮助。
