四级书记抓禁毒工作机制--政法委全称是什么?
- 1、政法委全称是什么?
- 2、国家禁毒局什么级别
- 3、党员教师两学一做自我剖析材料
- 4、如何充分发挥村级组织的作用
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政法委全称是什么? (一)
贡献者回答全称为政法委员会。
政法委员会是党委领导和管理政法工作的职能部门。其主要任务是宏观指导、协调、监督、检查人民检察院、法院、公安机关、司法行政机关、国家安全等部门开展工作,维护社会稳定。
中央、省、地、县四级与各铁路局(地级)均相应设置,基层乡镇和其它部门一般不设此机构。在中共中央设有中央政法委员会,负责宏观指导全国政法机关工作。省部级党委政法委员会领导设书记、副书记、委员、秘书长、副秘书长。
主要职责:
1、贯彻执行党的路线、方针、政策以及党委的有关决策和部署,统一政法各部门的思想和行动。
2、维护政法各部门依法独立行使职权;依法组织开展执法监督;指导、协调政法各部门的工作;组织研究和讨论有争议的重大、疑难案件。
3、组织、协调、指导本级维护社会稳定工作、社会治安综合治理工作、禁毒工作、防范与处理邪教问题工作等。调查掌握社会治安综合治理方面的新情况、新问题;制订并检查落实社会治安综合治理的重大措施。
4、组织政法工作中有关法律及重大政策的调查研究;指导政法工作改革,对依法治理工作提出意见、建议。
国家禁毒局什么级别 (二)
贡献者回答国家禁毒局属于正厅级。
(1)中央总书记,中央政治局常委:一级;
(2)中央政治局委员、候补委员,中央书记处书记,中纪委书记:二至三级;
(3)中央各部部长,省(自治区、直辖市)委书记,中纪委副书记:三至四级;
(4)中央各部副部长,省(自治区、直辖市)委副书记、常委,中纪委常委,省(自治区、直辖市)纪委书记:四至五级;
(5)中央各部局长,省(自治区、直辖市)委各部部长,地(市、州、盟、直辖市的区)委书记,省(自治区、直辖市)纪委副书记,巡视员:五至七级;
(6)中央各部副局长,省(自治区、直辖市)委各部副部长,地(市、州、盟、直辖市的区)委副书记,地、盟(市、州、直辖市的区)委委员(常委),省(自治区、直辖市)纪委常委,地(市、州、盟、直辖市的区)纪委书记,助理巡视员:六至八级;
(7)处长,地(市、州、盟、直辖市的区)委各部部长,县(市、旗、省辖市的区)委书记,地(市、州、盟、直辖市的区)纪委副书记,调研员:七至十级;
(8)副处长,地(市、州、盟、直辖市的区)委各部副部长,县(市、旗、省辖市的区)委副书记、常委,地、盟(市、州、直辖市的区)纪委委员(常委),县(市、旗、省辖市的区)纪委书记,助理调研员:八至十一级;
(9)科长,县(市、旗、省辖市的区)委各部部长,乡(镇)党委书记,县(市、旗、省辖市的区)纪委副书记,主任科员:九至十二级;
(10)副科长,县(市、旗、省辖市的区)委各部副部长,乡(镇)党委副书记,县(市、旗、省辖市的区)纪委常委,副主任科员:九至十三级;
(11)科员:九至十四级;
(12)办事员:十至十五级。另外,各级党的机关中与上述职务相对应的其他职务,也适用上述规定。
国家禁毒局主要职责是:
掌握毒品违法犯罪活动动态,拟订预防、打击对策;组织、指导、监督对毒品犯罪案件的侦查工作;承担对麻醉药品药用原植物、麻醉药品和精神药品流入非法渠道的查处工作;依法承担对易制毒化学品的管制等工作;
组织、协调、指导地方公安机关开展吸毒人员管理工作;承办国际禁毒事宜;承办禁毒有关协调工作;承担国家禁毒委员会的日常工作,以国家禁毒委员会名义履行国际禁毒公约义务。具体负责年度各项禁毒指标任务的分解和年终各项工作的检查验收,
负责禁毒工作责任制的考核,并提出奖惩意见。依照相关规定,对社区戒毒(康复)人员实施管理,会同相关职能部门对社区戒毒(康复)人员进行监督;对社区戒毒(康复)人员相关情况进行审核后上报县禁毒部门。
百度百科-中华人民共和国公务员级别
党员教师两学一做自我剖析材料 (三)
贡献者回答“两学一做”学习教育,是党中央加强党的思想政治建设的重要部署,其目的就是不断强化广大党员的党性意识。下面是两学一做自我剖析材料,也许对你有帮助哦。
教师两学一做自我剖析材料一:
近日,我社开展了民主生活会,组织学习了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”系列活动,并组织全社职工进行了深入的学习探讨和自我剖析。
按照本次民主生活会的要求,现从以下几方面作以汇报、自我批评,如有不当、不足之处,请领导和同志们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受。
一、在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极了解国家金融方针政策,金融界的最新动态,以此端正自己的工作态度,对自己的本职工作尽职尽责,努力提高自身素质和业务水平。
二、在日常工作中,有时对待个别顾客较烦琐的业务时耐心不足。通过这次民主生活会,我认识到这样是不对的,因此在今后我将更加认真的学习业务知识及技能,加强岗位练兵活动。营业室工作是直接面对客户,关系到信用社的整体形象。在对待顾客时,要充分的体现出一名党员职工的自身修养,坚持“服务第一,顾客至上”的原则,不断提高自身业务素质,尽量缩短顾客的等候时间,摸索与顾客沟通的技巧,保持良好的工作效率,最大限度的取得顾客信任,争取在效率和质量上让顾客满意。
三、由于参加工作时间较短,我在很多方面的工作经验还不够丰富,在理论学习方面不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习和实践操作尚存在一定的距离。这就需要我在平时的学习生活中多学,多问,多练,多积累。还要和其它职工、前辈多交流,向他们学习、请教,丰富自己的工作经验,提高自己的业务水平,并积极维护信用社职工之间的团结和谐,务实工作,服务一线。保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风,做到“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”
四、金融行业的工作性质决定了我们应该培养成正确的人生观和价值观。因此我要严格遵守省联社规定的各项的规章制度、纪律法规,牢固树立,学习贵彻“八荣八耻”。凡上级单位要求职工做到的,自己第一个要做到;要求职工不能做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白处事,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持正确的价值观。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。
我想,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好的提升自己的认识,加强理论学习与实践操作相结合,努力提高自身修养和综合素质。而这次民主生活会的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。通过这次民主生活会,我一定要在今后的工作中扬长避短,认真履行自己的岗位职责,全心全意为人民服务。
教师两学一做自我剖析材料二:
6月24日下午,黑龙江省高级人民法院廉洁司法集中教育活动检查验收、“两学一做”学习教育检查指导组组长丁树桐和成员何东升一行2人莅临林区中级人民法院检查指导工作。林区中院党组副书记、常务副院长、机关党委副书记朱晓天同志主持两项工作汇报座谈会并按照省法院要求进行主题汇报。政治部、机关党委、办公室有关工作人员参加了两项工作汇报座谈会。
检查指导组首先分别听取了林区中院关于廉洁司法集中教育活动总结汇报和“两学一做”学习教育阶段性汇报。
朱晓天同志就林区法院开展廉洁司法集中教育活动情况,着重汇报了林区法院首创构建的党组书记、机关党委专职副书记、各党支部书记、各党小组组长四级党组织主要负责人为党风廉政建设第一责任人抓党风廉政建设,四级党组织纪检监察员负责党员干部廉政情况监督的“四级两责”廉洁司法工作机制及其在廉洁司法教育中发挥的突出作用及取得的成效:通过集中动员、深入学系列重要讲话和有关文件、层层签订《党风廉政建设责任书》、领导干部讲廉政党课等活动,强化了广大干警底线思维和自律意识,提高了拒腐防变能力,形成了“领导干部率先垂范,党员干警突出先锋作用,广大干警自觉遵守”的党风廉政建设新格局;出台完善了庭审公开、案件质量检查和信访通报等一系列反腐倡廉新制度,架起了廉洁司法“高压线”,开出了公正司法“好药方”;林区两级法院审判执行法官坚持一心为民、公正司法,自觉守住底线,不越红线,做廉洁自律、公正司法的执行者和捍卫者,拒礼拒贿、拒绝宴请,赢得了各方当事人的好评和赞誉,仅在教育活动期间就相继收到锦旗6面。
朱晓天同志接着又向省法院检查指导组汇报了林区法院开展“两学一做”学习教育的阶段性情况。林区两级法院认真全面贯彻落实上级党委和法院统一安排,将学习教育作为当前一项重要政治任务。一是早抓预热,推送知识点20条、法院“两学一做”动态23条,使广大党员干警提前对“两学一做”具体内容和要求有了较为详细的了解和掌握,为“两学一做”学习教育深入开展提前奠定了思想基础。二是快抓启动,印发方案、制发日程表,狠抓思想动员,提高思想认识;创办并出刊学习教育专刊13期,及时沟通、反馈、宣传林区法院“两学一做”动态和亮点,不断加强学习教育的指导性,扩大学习教育的实际效果,实现动员教育面100%。三是细抓推进,林区中院机关策划了制作一个专题系列活动方案,党组书记院长带头每名院领导各讲一堂“两学一做”专题党课,每个月更新一次文化长廊、展板和学习园地内容,组织党员干警开展手抄党章100天活动并进行一次优秀笔记评选活动,建立一个以中院机关党员干警为主体的“林区法院共产党员群”等“十二个一”系列活动,采取多种方式途径传递“两学一做”正能量;各基层法院全面贯彻落实中央、省委和最高法院、省法院及中院党组统一部署,均先后制定了“两学一做”学习教育规划,并分别策划了形式新颖、内容丰富多彩的专题系列活动。四是实抓深入,林区两级法院始终将学习教育落脚点放在促进执法办案、司法改革、作风建设和领导班子、基层党组织建设上,从学习教育一开始就与法院各项工作实际紧密结合,落实到了日常工作中,践行在服务大局、服务人民群众实际行动中,形成了开局良好、稳步推进的局面。
最后,朱晓天同志代表中院党组表示:省法院检查指导组对林区法院两项工作的悉心检查指导,必将有力地推动并促进林区法院廉洁司法集中教育和“两学一做”学习教育工作。在下一步的“两学一做”学习教育中,林区中院将坚持问题导向,认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求,在扎实“学”的基础上,抓实“做”、着重“改”,迎难而上,力抓突破。一要抓实领导干部讲党课,带下;二要抓实“合格法官”学习讨论,明确标准;三要抓实问题对照检查,真查实摆;四要抓实问题整改,立改立行,在经常性思想政治建设上有创新,在队伍建设和司法改革上见实效,确保“两学一做”抓细抓严,抓紧、抓好、抓出成效,以优异的实际成果向上级党委和上级法院交上一份合格满意的答卷。
会后,检查指导组还重点检查了林区法院开展两项工作的基础材料和工作纪实,就“两学一做”主要内容、党员违纪纪律处分类别等应知应会的知识点随机抽取部分党员干警进行了测试。
如何充分发挥村级组织的作用 (四)
贡献者回答为贯彻落实党的十七届三中全会精神,加强和改善党对农村工作的领导,充分发挥村级组织在社会主义新农村建设中的主力军作用,促进农村又好又快发展,我部按照县委的部署与要求,采取发放问卷、个别访谈、召开座谈会等方式,对村级组织发挥作用的问题进行调查研究。在充分调查的基础上,经过理性的思考和分析,我们认为,在我国农村进入以工促农、以城带乡的新阶段,充分发挥村级组织在社会主义新农村建设中的作用,必须积极推行“五化”机制,即班子能人化机制、教育经常化机制、责任合同化机制、考核绩效化机制、监督从严化机制。
一、积极推行班子能人化机制,下力提升村级班子的执政能力
调查表明,80%的调查对象认为,我县一些村级组织软弱涣散、不起作用的原因是多方面的,但最根本的原因是村级班子特别是支书选不准、配不好。不少党员和村民指出,一些“村官”尤其是支书、主任文化偏低、素质不高,靠家族势力当选,有的连家事都管不好,哪有能力来管好村务,本身都不能致富,哪有能力带领村民致富。我们认为,要发挥好村级组织的作用,必须大力推行能人化机制,选好配强村级班子特别是支书,进一步增强村级班子特别是村党支部
书记的执政能力。按照中央和省的有关政策,村干部的生活补贴从2009年起比以往大幅度提高,离任村干部也有补贴,优秀村干部还可以招录为乡镇公务员、招聘为乡镇事业单位人员,甚至还可以提名为乡镇领导干部人选。这些都是吸引农村人才竞相涌出的政策环境,我们要运用好这些政策,抓紧研究出台《进一步加强和改进村级班子建设的实施意见》,切实推行班子能人化机制,选好配强村级班子特别是村支书。
在选人上,注重培养选拔“三种”农村优秀能人。一是注重从优秀的返乡大学毕业生中选配村官特别是支书。据不完全统计,我县目前返乡大学毕业生共计900多人,人力资源非常丰富。这些返乡大学毕业生有的外出打工,有的在村自主创业,有的闲在家中。要建立返乡大学毕业生人才库,通过教育、引导和培养,把优秀的返乡大学毕业生培养为党员、培养为村官、培养为支书,争取经过三年的努力,实现每个行政村至少有一名大学生村官的目标。二是注重从农村致富能人中选村官特别是支书。目前我县有名的农村致富能人约450人,其中年收入10万元的56人,年龄在45岁以下的143人,中专(高中)学历的126人,大专学历的45人。这些人都是农村中有头脑、肯干事、干成事的能人。要抓紧建立农村致富能人库,注重从优秀的农村致富能人中选配村干部,争取经过三年的努力,实现每个行政村
(社区)至少有1名农村致富能人“村官”的目标。三是注重从返乡退伍军人中选人特别是村支书。2006年以来,我县平均每年返乡的退伍军人约460人,其中45岁以下的有450人,中专(高中)学历的430人,大专学历的15人,入党的约有360人。这些退伍军人,在部队期间都得到了严格的教育和训练,思想素质、身体素质都比较好,是当村官的好“料子”。要抓紧建立返乡退伍军人人才库,注重把优秀的返乡退伍军人培养选拔为村干部,争取经过三年的努力,实现每个行政村至少有1名优秀退伍军人“村官”的目标。
在选人方法上,注重推行“三项”用人机制:一是推行能者上庸者下的用人机制。建立村级干部能上能下机制,通过绩效考核、组织调整、启动罢免程序等,把一些不称职、乱作为、无作为的村干部调下来,把肯干事、干成事、能共事的优秀人员选进村级班子。二是推行减职加酬的用人机制。与其拿不多的钱供养一些无作为、无能力的村干部,不如拿多一点的钱供养一批素质高、能干事的村干部。对一些人浮于事的村级班子,建议各镇党委按有关规定,适当减少职数,把减职后多出来的补贴增发给优秀的村干部,形成奖优罚劣的用人导向。三是推行高薪引人的用人机制。对一些人才奇缺、村干部后继乏人的村,采取增薪加酬(平均每月补贴600-650元)的办法,选聘优秀村干部,选准配好村支书。
二、推行村干部教育经常化机制,全面提高村级干部队
伍的能力素质。2007年换届后,全县新当选的村两委干部中,中专(高中)以下学历的760人,占总数的48.72%。2007年换届后,我县村级干部队伍的整体素质有了明显提高,但由于受宗族势力、行贿等不良因素的干扰和影响,也有少数文化水平低、道德品质差、致富带富能力低、法制意识弱的人被选进村级班子。同时,党的十七届三中全会对农村基层组织建设提出了新的要求,要求村干部都必须具有较强的政策水平、执政能力和良好的作风。为了提高村级干部队伍的能力素质,适应新形势发展的需要,我们认为有必要修改完善《乐东黎族自治县委农村干部教育培训制度》,确保村级干部培训工作经常化开展。
第一,建立村干部培训分级负责制。县有关职能部门负责全县村支部书记、村委会主任的培训工作;镇党委、政府负责村级班子其他成员、村级后备干部的教育培训工作;县委党校负责农村干部大专学历培训;科技部门负责科技知识推广和农村实用技术培训;涉农部门负责农村财务管理知识、农业产业化及新品种推广等方面的培训;县政法委、武装部负责村级治安保卫、民兵训练等方面的培训;计生、妇联等部门负责对农村妇女干部、计生专干的培训。
第二,建立村干部培训最低时限。每年村党支部书记、村主任累计培训时间不少于7天,其他干部不少于5天。力争至2010年,全县80%村干部普遍掌握1-2门先进农
业实用技术。
第三,在培训内容上要突出“三个强化”。一是要强化理论知识的培训。加强邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届三中全会精神和科学发展观的学习与教育,坚持以先进理论武装农村基层干部的头脑,强化理想信念,增强党的意识和宗旨观念。二是要强化政策法规知识的培训。把有关涉农法律、法规和政策作为教育培训的主要内容,不断提高农村基层干部依法自治、依法行政和依法管理的能力。三是要强化实用知识的培训。以县委党校为主阵地,有计划地组织农村实用技术培训,不断提高农村基层干部的致富技能,增强致富本领,提高带头致富和带领群众共同致富的能力,争取经过三年的努力,实现每一名村级干部至少掌握一门致富实用技术的目标。
第四,推行五种培训“模式”。一是外出学习模式。继续选派部分优秀村干部到广东、上海等省外发达地区学习考察,选派优秀村支书、主任到清华大学、北京大学等国内知名院校学习,条件许可的情况下,还可以组团到日本、韩国、澳大利亚等农业较发达的国家和地区参观考察。二是学历教育模式。与省委党校或其他院校联合创办村干部学历教育班,引导、鼓励村干部攻读大专学历,争取经过五年的时间,实现每名村干部都能接受学历教育拿到大、中专学历的目标。三是跟班学习模式。
村级干部到我县九所镇、利国镇、黄流镇等沿海外区经济发展较好的农村跟班学习。四是集中培训模式。每年集中培训时间不少于7天,集中学习政治理论、致富信息和实用技术等。五是远程教育模式。充分发挥农村党员干部现代远程教育站点的作用,定期不定期组织村级党员干部收看节目。
三、推行农村两委责任合同化机制,增强村干部的履职责任心
从调查的情况看,75%的调查对象认为,一些村的两委班子职责不明,对群众公开的任期和年度工作目标完成不好,有些甚至没有完成等。不少党员和村民指出,存在这种现象的原因就是没有一套有效的责任追究机制,两委班子责任性不强,使得一些两委班子“无作为”、“乱作为”,干好干坏一个样。为了增强两委班子的履职责任心,我们认为,有必要对村(社区)党支部、村(居)委会要实行“双签”制度,通过合同化管理的方式,使两委班子更好地履行职责,为民办事。
一是村(社区)党支部与党员大会、镇党委签订年度工作责任合同。村(社区)党支部根据本村党建工作解决的主要问题,制订出支部班子的任期和年度工作目标,提交镇党委审核后,由村(社区)党支部与村党员大会、镇党委分别签订任期和年度工作责任合同,并经党员大会通过后执行,年度工作责任合同一年一签,而任期工作责任合同三年
一签。同时,将村(社区)党支部班子工作目标责任完成情况每半年公布一次,接受党员和群众的监督。每年村级班子考核时,对村(社区)党支部履行任期和年度工作目标情况作出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次的评价,对基本合格、不合格等次的村(社区)党支部主任负责人实行不同类别的问责,轻则实行诫勉谈话,重则下岗。
二是村(居)委会与村民代表大会、村党支部签订任期和年度工作责任合同。根据本村经济发展解决的主要问题,制订出村(居)委会班子的任期和年度工作目标,提交村(社区)党支部审核后,由村(居)委会与村民代表、村(社区)党支部分别签订任期和年度工作责任合同,经村民代表大会或村民大会讨论后执行,年度工作责任合同一年一签,而任期工作责任合同三年一签。同时,将村(居)委会班子工作目标责任完成情况每半年公布一次,接受党员和群众的监督。每年村级班子考核时,根据村(居)委会班子目标责任合同内容,对照年度目标责任制完成情况,结合民主测评结果,对村(居)委会班子履行任期和年度工作目标情况作出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次的评价,对基本合格、不合格等次的村(居)委会主要负责人实行不同类别的问责,轻则实行诫勉谈话,重则下岗。
四、推行考核绩效化机制,激发村干部干事创业活力 95%的调查对象认为,目前一些村干部特别是一些
素质低,靠家族势力选上来的干部,有利于他的事就干,不利于他的事就“躲”,有的甚至无故“离岗”,当上村官后长期在外打工,光领补贴不干公事。这种现象虽然不多,但在村级班子村干部中带来了一定的负面影响,使干事“不用”的思想在一些村的班子中有所漫延。80%农村党员群众认为,现在的一些村级班子不求有功、但求不过,不求成绩、甘愿平庸的思想比较严重,主要原因是对考核缺乏绩效方面的激励。为进一步调动村级班子和村干部队伍的积极性和创造性,我们认为,有必要建立村级班子和村干部绩效考核机制,要把四条原则引入到村级班子绩效考核中去。
第一,必须坚持群众公认的原则。坚持把群众公认作为评价村级班子及成员的工作实绩的重要标准,广泛听取群众意见和呼声,自觉接受群众监督,真正在考评工作中落实群众的知情权、参与权、监督权,形成科学的社会化评价机制。在考核工作必须坚持三级测评:一是村一级评价。组织党员、村民小组长和村民代表对村“两委”班子及其成员一年来的工作进行测评和评议。二是镇一级评价。每年年终考核时,由驻村干部和镇党委共同对“两委”干部履职情况作出客观公正的评价。三是涉农部门评价。涉农部门根据行政村(社区)的经济发展情况,包括村干部创业、农民增收等方面,对“两委”干部进行评价。
第二,必须坚持注重实绩的原则。坚持把工作实绩作为
评价村级班子及成员的主要依据,把考评结果与班子调整、奖励惩处、教育培训相结合,引导村级班子及成员牢固树立科学发展观把心思和精力放在干事创业上,做到说实话、办实事、求实效。
第三,必须坚持科学合理的原则。根据全县188个行政村(社区)管辖面积、人口数量、工作任务和工作难易程度,合理划分行政村(社区)类别,并在同一类别的村中考核产生评定出一、二、三类班子,并相应予以奖罚。
第四,必须坚持奖罚挂钩的原则。村级班子和村干部绩效考核要实行五个“挂钩”。
一是要与发放村干部绩效补贴挂钩。也就是把村干部的生活补贴分为基础补贴(占70%)和绩效补贴(占30%),基础补贴按月发放,绩效补贴年底或次年初一次性发放。年度考核评价为优秀和称职等次的,全部发放绩效补贴;评为基本称职等次的,只发60%的绩效补贴;评为不称职等次的或受到党纪、政纪处分及法律处分的,取消当年绩效补贴。两种情形所扣下的绩效补贴,由镇委奖励给评为优秀等次的村干部。同时,参照省委组织部、省民政厅、省财政厅《关于海南省农村(社区)党组织和村(居)委会干部补贴发放实施办法》有关精神,在职村干部凡是收到刑事或留党察看及处分的,制造事端、设置障碍、鼓动或幕后操纵群众闹事的,违反村规民约、不支持乡镇、农村工作或其他有损
农村干部声誉的,从当月起全部扣除基本补贴和绩效。
二是与村干部的政治出路挂钩。年度绩效考核连续三年评为优秀等次的村干部,资格符合有关政策规定的,在适当的时候可以优先招录为镇的公务员或镇的事业单位人员。
三是与组织调整和罢免挂钩,对不认真履行职责经教育不改且连续两年被评为不称职的村干部,按照党内有关规定予以免职、撤职或按国家有关法律法规组织村民进行罢免。
四是与离任补贴的发放挂钩。任职期间被评为不称职的年份,受撤职、免职的年份和受党纪政纪处分,出现上述情形的年份,不作为任职时间发放离任补贴。
五是与今后激励关怀帮扶村干部的有关政策挂钩。县或县级今后出台养老保险、医疗救助、生产生活扶持等方面的政策规定时,绩效考评为称职等次的,可以全部享受,绩效考核不称职的当年不能享受,当年已享受的由有关部门的予以取消。
五、推行监督从严化机制,规范村干部的从政行为
从调查的情况看,80%的调查对象都认为,一些村两委关系不协调,个别村干部乱作为甚至违法乱纪,主要原因是农村基层民主决策、民主管理、民主监督的各项制度执行不够好,用制度管人管事管财不够严。尽管这几年我县下发了很多制度,但执行不力,有些甚至有“禁”不止,有令不行。为了更好地规范村干部的从政行为,有必要推行监督从
严化机制,在继续健全和创新相关制度的同时,研究出台《强化村级组织主要制度执行情况监督与责任追究办法》,使农村的各项主要制度得到贯彻执行。
一是强化农村民主决策制度的执行情况的监督与责任追究。重点强化对支部会议、村委会会议、
“两委”联席会议、党员大会、村民会议、村民代表会议制度执行情况进行监督与责任追究。凡不按有关要求、有关程序召开上述会议的村党支部、村委会,将追究村支书以及村主任的主要责任。
二是强化农村民主管理制度执行情况的监督与责任追究。重点对村财委托镇管制度、农村村务财务党务公开制度、农村集体土地管理制度、村级财务开支审批制度等的执行情况进行监督与责任追究。凡不按照上述制度规定的要求和程序管理好农村资产、资源以及财务的,将追究村支书以及村主任的主要责任。
三是强化对民主监督制度执行情况的监督与责任追究。重点对村级班子年度考核制度、村级班子民主评议制度、村级班子述职述廉制度、村级组织负责人经济审计制度、村干部谈话诫勉制度等的执行情况进行监督与责任追究。凡不按照上述制度规定的要求和程序执行或没有执行制度的,将追究镇党委以及村村级班子主要领导的相关责任。
四是强化对一般制度执行情况的监督与责任追究。重点对“三会一课”制度、发展党员四级公示制度等一般制度的执
行情况进行监督与责任追究。凡不按照上述制度规定的要求和程序进行的,将追究村支书及村主任的主要责任。
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