家有可爱宝宝，虽然很幸福，但有时也会遭到他的“暴击”，不是薅头发就是抓脸蛋，甚至一巴掌就糊在了妈妈（家人）的脸上，又疼又猝不及防，让人忍不住火冒三丈。

有的家长看到宝宝这样的行为，尤其是次数多了，直接就“啪啪”地反击回去，认为反击回去让宝宝感同身受，知道疼，下次就不敢打人了。

即使有的家长控制了怒火，但也免不了嘀咕：“这孩子这么小就知道打妈妈，是不是得还手，才能让他长记性？”

为什么宝宝会有揪头发、抓脸蛋，抠嘴巴，打人等行为呢？其实不是宝宝学坏了，而是有这些原因。

01.宝宝打妈妈（照料人）的原因

1.探索世界

在成人看来，这些都是不好的行为，但小宝宝们来说，并不是真的想打人，而是在用自己的小手探索他们感兴趣的事物。

由于宝宝年纪小，他还不能很好地掌握力度，会下手没轻没重，好奇的摸头发，就变成了用力的“拽头发”，好奇的“拍拍”，就变成了用力的“拍打”。

2.表达情绪

3岁前的宝宝，逐渐萌发了自我意识，可由于情绪管理和语言表达能力有限，往往只能通过行为表达自己的愤怒、着急、不满、激动、兴奋等情感需求。

也有的宝宝是为了吸引注意力和玩闹。

比如，我戴眼镜，我抱宝宝时，他就喜欢抓我的眼镜扔地上，看我捡起来戴上，他居然在那咯咯笑。

在宝宝认知里，他觉得这是在和你玩闹呢。

3.模仿

模仿是孩子的天性，如果宝宝在现实生活中，或者故事书、动画片中，看见过打人的行为，会让宝宝产生此类模仿行为。

02.宝宝打人，不建议家长带着情绪回击

父母看到辛辛苦苦养大的孩子打了自己，忍不住会把孩子与“不听话”、“不孝顺”联系在了一起，会愤怒回击。

其实，对2-3岁的宝宝来说，他们还不能理解自己打人和让人生气的还手之间的因果关系，家长带着情绪的反击，不仅起不到教育效果，可能还会给孩子做了不好的示范。

一方面家长暴怒还击，会吓着宝宝，有可能会让宝宝变得胆小怕事。

另一方面，虽然回击回去能让宝宝暂时停止他的行为，但孩子是屈服，而不是理解了打人的行为。

如果家长经常带着情绪回击，孩子会认为生气了就能打人，等孩子长大了，也会学习“以大欺小”，以暴制暴的行为。

就像有些孩子长大了，身体长得比妈妈高了，他不会用语言去与妈妈沟通，而是通过用暴力行为解决问题一样。

因为人类大脑的神经回路是具有可塑性的，尤其是学龄前儿童，如果家长经常有情绪地还手，有可能会强化宝宝打人的神经回路，让宝宝越来越爱打人。

这会影响孩子的行为发展，让孩子习惯于紧张，不利于孩子上学后的人际交往和成长。

03.被宝宝打了，怎么办？

被宝宝打了，任由他打吗？当然也不是。

家长『还手』是为了管教，为了让孩子学会正确表达自己的情感需求，而不是为了发泄和报复。

因此，家长在教育孩子时，最重要的是要稳定自己的情绪。

在情绪平静的前提下，可以采取这些步骤来纠正宝宝的行为，提高宝宝的共情能力。

首先，坚定地制止

被孩子打时，家长可以抓住孩子的手，严肃，坚定地告诉宝宝『停下』『不可以』。

在这里，也要说一下，家长在制止时，也要注意表情和语气都要严肃，不要太夸张，容易让宝宝误会你是在跟他闹着玩。

对3岁前的宝宝，家长发出的指令要简单、明确，这有利于宝宝快速理解指令的意思。

其次，体会感受

等宝宝冷静下来了，我们可以跟宝宝表明自己刚刚被他“暴击”的感受。

“你刚刚那样拍妈妈，妈妈真的很疼，很不舒服。”

“妈妈现在也要打你一下，你就能体会到妈妈被你拍时有多不舒服了。”

如果孩子躲闪，说明孩子已经理解了自己的行为，家长不要强来，更不要搞突然袭击啊。

这样做的目的是让孩子切身感受，让他明白“打人”是不对的。

最后，引导孩子知道，什么才是好的表达方式

帮助孩子知道了“打人”并不是表达情绪需求的好方法后，也要引导孩子去表达自己。

比如孩子认识情绪，和孩子一起学习情绪卡。

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然后可以跟孩子约定：

高兴时可以拍拍手，伤心的时候可以抱抱妈妈，喜欢的时候，可以摸摸妈妈的脸，生气时可以数一二三，然后再告诉妈妈

当孩子练习得越多，他就越能学会更恰当地表达自己了。

总之，家长被宝宝打了，家长如果选择还手，一定要注意控制情绪，千万不要演变成泄愤和报复。

与此同时，宝宝好的行为形成，是需要日常不断练习的，家长需要给予宝宝更多的耐心，宝宝才能从知道，到能在提醒下做到，再到能自发地做到。

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对于宝宝动手打妈妈该怎么教育，看完本文，小编觉得你已经对它有了更进一步的认识，也相信你能很好的处理它。如果你还有其他问题未解决，可以看看酷斯法的其他内容。

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