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发生打架斗殴应急预案及处理流程!打架斗殴应急预案范文

2024-06-15 17:55 分类:暴力犯罪 阅读:
 

幼儿园防范暴力事件应急预案 (一)

幼儿园防范暴力事件应急预案

贡献者回答 幼儿园防范暴力事件应急预案 (一)

幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害,或在事故发生后,将伤害程度降到最低,特制定本预案。

1.人员的疏散及转移

1)生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。

2)第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。

3)立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助。

4)保护幼儿转移到安全的地方。

5)全体教师要发扬见义勇为的精神,勇于与歹徒作斗争。

2.治安保卫与医疗急救

1)事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。

2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。

3)在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。

4)保护好事故现场并进行取证工作,及时联系上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进行调查。

5)园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。

6)在进行事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。

3.善后处理工作

1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。

2)根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

3)马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。

4)如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。

幼儿园防范暴力事件应急预案 (二)

为有效预防幼儿园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、预防措施:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的.防范和自救能力。

三、事件的处理:

一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生,将幼儿紧急转移、护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、将情况速报上级教育部门。

6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

四、组织机制:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

具体人员安排:

报警人员:

周旋应付人员:

护送幼儿转移的人员:各班办主任

将伤者送往医院的人员:

向局报告的人员:

校园防范暴力事件应急预案 (三)

为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。

2、严格门登记、管理度,控制外来人员进入学校。

3、加强对校外有精神病症状人的监控。

4、 对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待,尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;

]、 报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、 立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。

3、以最快的把伤员送往就近医院抢救,并通知家长或家属。如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

公务员考试面试真题:上班后有两个同事打架了怎么处理 (二)

贡献者回答公务员考试面试真题:上班后有两个同事打架了怎么处理

根据提问知,此题属于公务员面试应变能力题型,主要考查对突发事件处理能力。

公务员面试解题思路,处理“两个同事打架”突发事件:

在工作中遇到这种情况,一定要冷静、妥善地处理。

1)要本着团结为重、工作为重的原则处理这件事情。首先要制止双方。

2)在不影响工作的情况下,分别和两位同事进行沟通,了解打架的真实原因。

3)做好思想工作。

4)在适当的时机,创造条件,让两个人进行沟通,消除误会和影响。

5)打造良好的人际关系,是做好工作的重要条件。

(可检视公务员面试复习资料了解各题型答题思路)

潍坊公务员考试面试真题

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安徽公务员考试面试真题

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黄山中公教育相关资讯显示:2014年安徽公务员面试时间6月27-29日,27号真题1.四条直线可以写成王字,可以组成正方形、也可以组成菱形,你怎么看2.后勤服务改革,你的领导叫你调查,有哪几种调查途径,你觉得调查重点是什么3.资料题:大意:电脑键盘上delete删除键,ctrl +Z 撤销键,自拟主题,联络实际说段话4.漫画:服务大厅,一对夫妇来办理生育证,两个视窗一个是户籍所在地,一个是工作所在地,两个视窗工作人员互相指著对方视窗让他们去办理,纠缠不清,你对这幅漫画怎么看28号真题第一题:有人说只有不断尝试才能抓住更多机会,也有人说懂得舍取,你又怎么看第二题:是小王经常出差,和单位人沟通不足,没有进修机会,很沮丧,没有归属感,问应该怎么办第三题:你是基层工作人员,准备选拔乡村医生到省城学习培训,你是组织者,怎么保证公平材料题:(第一句)三年来,你第一次回家乡(最后一句)遥望窗户,再过几年,你的家乡又会是什么样呢? 中间填补内容。29号真题第一题:1的365次方等于1、0.99的365次方等于0.03、1.01的365次方等于37.8,请谈谈你对这个公式怎么看第二题:单位开展群众教育路线,但有群众反映便民服务不便民,请对此进行调查,如果是你,你该怎样调查第三题:小张新到单位,收领导看中,同事喜欢,到后来大家都疏远他,你该怎么帮助他并提出几条建议。第四题:漫画,谈谈你的联想和感悟。

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2016年国家公务员考试时间预计11月中下旬,具体考试公告和时间还未释出,可以参照↓

2015国家公务员考试时间安排表:

公告发布时间:2014年10月13日

大纲释出时间:2014年10月14日

职位表释出时间:2014年10月14日

国考报名时间:2014年10月15日8:00至24日18:00

查询资格审查:2014年10月15日至26日期间

查询报名序号:2014年10月28日8:00后

报考确认缴费时间:2014年11月2日9:00至7日16:00

准考证列印时间:2014年11月24日10:00至29日12:00

国考笔试时间:2014年11月30日

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茂名公务员考试面试真题

4月27日上午:

1、社群要评选十家好邻居,你怎么组织好这次评选

2、现在有人说干部与群众同吃同住同劳动过时了,你有什么看法

3、村附近要建一个垃圾池,有人很反对要砸了,你怎么处理

4月27日下午:

1、某乡镇有一批留守儿童,现在要组织他们去省城与父母团聚,你是负责人,你会怎样组织。

2、有人说公务员的工作是一种职业,也有人说公务员的工作是一种事业,谈谈你的看法。

3、你乡镇农民与一个公司签订了协议,公司提供鸡苗、技术培训,到时按一定价格买回。但现在市场价格高于协议价,有部分农民不愿将鸡卖回给公司,你是该乡镇专案负责人,你会怎样做。

贵州公务员考试面试真题,?

2015年贵州公务员考试面试真题及解析(7月11日)

1.有人说奉献才是幸福,有人说物资才是幸福,有人说放下才是幸福,你怎么看

【解析】:幸福没有一个标准,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,站在不同位置看待问题的标准也是不同的。

有人说奉献就是享福,这是从工作的角度而言,通过这种方式,一是给他人或者是社会带来了贡献,二是证明了自己的社会价值,这种荣誉感和存在感是精神上的一种慰藉。

有人说财富就是幸福,物质基础决定上层建筑,积累财富是社会人的需求,这无可厚非,物质作为后盾,在工作、学习和生活中都可以满足自己的需求,这也是一种保障。

有人说愉悦就是幸福,积极的人像太阳,照在哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样,愉悦的心情对个人对环境都是一种改善,对于物欲横流的现在和压力攀升的今天而言,发自内心的欢笑往往都是一种奢侈的精神寄托。

所以,幸福只有一个标准,这个标准来源于自身的定位,来源于对待生活的态度,来源于价值观的体现,只要我们珍惜每一天,珍惜身边的一切值得我们珍惜的食物,那么幸福就不会擦肩而过,既要仰望星空,又要脚踏实地。

2.小区要组织文艺晚会,你怎么组织

【解析】:社群最基层,社群工作也是最贴近民心的工作,它的服务性质最直接反映着管理型向服务型 *** 转变是否达到最有效果。

社群晚会的开展,我要在时间、空间、效果和活动流程等方面做好准备工作,前期要做好宣传通知工作,让社群的居民知道有这样的事要发生,做好充足的准备,社群的文化广场能够更好的满足所有人的需求,活动不能单一的只有工作人员参与,社群居民也能参与进来,这样能更好的拉近距离,对于节目内容的选择,应该要满足不同人群的需求,做到老少皆宜。

在活动中,要保证开展的井然有序,要海年初事件带来的问题以此为戒,必须考虑到有可能会发生的各种问题,所以应急预案和应急小组缺少不了,晚会的内容应该从老百姓最关心的民生问题和国家政策为主,我将从广场舞现象、电信诈骗、依法治国、和谐社会、社会保障等发面为晚会主题思想来选定表演形式,这样能够最大限度的吸引社群居民参与和观看,活动的意义才能体现。

最后,这样的活动应该长期有效的执行和开展,所以总结经验和发现问题必不可少,这样,自身能力才能不断地完善与提高。

3、公司组织一个会议,领导让你发言,这时,你发现上一位同事发言和你的发言稿类似,你怎么办

【解析】:都说世界上唯一不变的就是变化,对于我们工作者而言,在工作中突如其来的事件、棘手的事件会经常的发生,我们不能把年轻当成是可以搪塞的借口,重要在于如何迅速有效的解决。

在实际工作中,意见达成统一这是不做短板的最基本条件,能和同事的思想高度一致,这样才不会受到排斥。遇到这样的情况,既然是提意见,那就完全可以在坚持原则的态度上畅所欲言,就是和别人有相同的地方这也没有必要过于耿耿于怀,只要自己精心准备,是自己的真实所想,是从大局观全域性观来考虑了,我个人认为自己就已经和集体融为一体了,我会自己把自己的观点阐述出来,没有必要回避,短时间不可能再有新的观点出现,不能太过于面子问题而导致信口开河,这样就是对会议、对领导、对集体的不负责。

事后,自己应该躬自厚而薄责于人,反思一下自己在做工作的时候是不是过于循规蹈矩,一蹴而就了,创新是一个单位、一个人能够适应环境,不被环境所淘汰的灵魂所在,所以,自己要不断的去完善,去进步,去革新。

2015上海公务员考试面试真题下载?2015上海公务员考试面试真题哪里能够下载

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公务员考试面试真题:同事指责我工作错误怎么办

首先这类面试题,要用辩证的思维看待,就是一分为二,好坏两个方面去看。属于人际关系提型中的与同事关系,首先,你要树立正确的认识,同事指责你,你要端正态度去接受,反思自己是不是在工作中有错误的地方。其次,分为两分方面,如果有工作的错误的地方,我要及时 的改正,并向其他同志和领导学习,改正不足,如果自我认识没有工作的错误,是同事的刁难,我会在适当的时间地点找这位同事谈心,说说同事指责我的原因,听取同事对我的意见,以阳光思维看待同志关系,以工作集体利益为前提,最后,我相信在我的未来的工作中,我会认真做本职工作,与同事搞好关系,为本单位做出更大的贡献,

公务员考试面试达不到1:3的怎么处理

两种情况:

1,上线人数未达到比例,那么采用调剂的方法补足

2,上线人数达到比例,可是考生缺考,那么不予补足,从参加面试的两人中决出

德州公务员考试2013面试真题哪有?

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幼儿园防范暴力事件应急预案 (三)

贡献者回答幼儿园防范暴力事件应急预案

在学习、工作或是生活中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,往往需要预先进行应急预案编制工作。那么应当如何编制应急预案呢?下面是我整理的幼儿园防范暴力事件应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园防范暴力事件应急预案1

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

歹徒造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、预防措施:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

三、事件的处理:

一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警,可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、将情况速报县教育局。

6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

四、组织机制:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

具体人员安排:

报警人员:

周旋应付人员:

护送幼儿转移的人员:各班办主任

将伤者送往医院的人员:

向局报告的人员:

幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害,或在事故发生后,将伤害程度降到最低,特制定本预案。

1、人员的疏散及转移

1)生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。

2)第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。

3)立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助。

4)保护幼儿转移到安全的地方。

5)全体教师要发扬见义勇为的精神,勇于与歹徒作斗争。

2、治安保卫与医疗急救

1)事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。

2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。

3)在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。

4)保护好事故现场并进行取证工作,及时联系上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进行调查。

5)园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。

6)在进行事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。

3、善后处理工作

1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。

2)根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

3)马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。

4)如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。

幼儿园防范暴力事件应急预案2

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

精神病人的严重失控行为等。

二、预防措施:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

三、事件的处理:

一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、将情况速报县教育局。

6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

四、组织机制:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

具体人员安排:

报警人员:xx

周旋应付人员:xx

护送幼儿转移的人员:各班办主任

将伤者送往医院的人员:xx

向局报告的人员:xx

幼儿园防范暴力事件应急预案3

一、幼儿伤害事件的起因

幼儿的安全事件是指幼儿在园期间或在与幼儿园有关的保育教育活动中发生的人身伤害事件。其造成的因素大致分为以下几种:

(一)幼儿年龄小,容易出意外。

3-6岁的幼儿身心处于明显的未成熟阶段,幼儿身体各部分的器官比较娇嫩,神经系统比较脆弱,运动水平比较低,动作的协调性差,识别危险和自我保护能力差,加上活泼、好动、好奇,而且大脑对身体动作的变化不能作出相应的反应,所以极易发生安全问题。走路摔倒是常有的事。

如幼儿在奔跑时,遇到其他幼儿迎面跑来却不知躲闪。由于缺乏生活经验,幼儿对自己行为产生的后果无法预见。

再如,有的幼儿在玩跷跷板时,不顾跷跷板另一端的小朋友,自己突然走开等等,都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。

此外幼儿好奇心强,对周围事物感兴趣,他们东跑西窜,样样事都想试探、触摸,但由于幼儿动作不稳,又缺少生活经验,他们不知什么是安全、什么是危险,因此很容易发生意外事故。

(二)幼儿园制度不严,管理不善。

有些幼儿园的安全事件是由于幼儿园管理制度不健全造成的。比如,门卫管理不当,责任心不强造成事故发生,幼儿趁门卫不注意,溜出幼儿园而走失。

再如,食堂不卫生或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。

(三)幼儿园设施存在着不安全的隐患。

《幼儿园管理条例》规定:“幼儿园的园舍和设备有可能发生危险时,举办幼儿园的单位和个人应当采取措施,排除险情,防止事故发生。

这对幼儿园加强设备的管理和维修提出了明确的要求。有些幼儿园的建筑不规范,台阶过高或栏杆过低,楼梯过窄,极易发生安全问题。

有些幼儿园的大型玩具是铁制的,幼儿在活动时稍有不慎就有可能碰伤。有的幼儿园把玩具安置在比较硬的地面上,孩子不慎掉下来容易摔伤。有的生活用品放置不当,幼儿拿取不方便,造成危险。

(四)幼儿园工作人员玩忽职守或者工作责任心不强。

玩忽职守与工作责任心不强属于不同性质的行为。玩忽职守为渎职行为,通常要承担法律责任。事实上,幼儿园因工作人员玩忽职守造成事故的较少。更多的是教师责任心不强造成的伤害。

如教师带领小朋友滑滑梯,教师只管和别人说话,没有全神贯注地照看孩子,结果幼儿因拥挤而摔下来,造成伤害。幼儿趁教师不注意离开教室,在操场上追跑,不慎摔伤等等。

(五)教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害的。

尽管《幼儿园教育法规》中规定教师严禁体罚或变相体刊幼儿,但是,这种现象在幼儿园时有发生,有的幼儿不守纪律、好动,教师罚其在教室外思过,幼儿却自行跑到院子里玩,幼儿因无人看管而发生意外等等。

(六)幼儿体质特殊或者疾病突发。

有些安全事件是由于幼儿的体质特殊或者疾病突发引起的。如幼儿先天性心脏病复发就属于此类。这样的伤害是意外事件,是幼儿园不可预见的。

二、幼儿安全事件的防范措施

(一)幼儿园应建立安全制度,明确岗位职责。

一般可从组织机构、人员职责、控制危险因素、开展安全教育活动、检查监督、及时报告处理等方面建立安全制度。园长承担幼儿园安全方面的最终职责,可任命一名领导成员具体负责。

各职能部门和人员要相互协调、分工负责,做到责任分明、万无一失。要注意所制定的制度要落实到行动中。在执行的过程中,注意加强宣传、自查并根据实际情况做适当调整、修改与补充,真正做到“有制度,有落实、有检查、有成效”。

(二)幼儿园建立卫生保健制度,做好健康检查工作。幼儿园应该严格执行有关卫生保健制度,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

具体地说,幼儿园应该建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,并对幼儿身体发育状况定期进行分析、评价,并及时向家长反映幼儿的异常变化。幼儿园还应建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。

幼儿园实行食品、药物管理制度,防止中毒等事故的发生,加强对工作人员和幼儿的安全教育。

幼儿园还应重视晨、午间检查工作,晨、午检对于发现问题、排除不安全隐患有着积极的意义。

(三)创设安全的生活环境,消除不安全因素。

幼儿园应建立安全防护制度,严禁在园内设置威胁幼儿安全的建筑物和设施,严禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼儿园应配备适合幼儿的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具等。

幼儿园的电源开关或插座应该装在离地面较高处,使幼儿不容易碰到。活动器械的配置都要符合有关规定,确保安全。对园内的建筑、设施、设备、器材、用品等要定期检查、维修。

(四)强化安全意识,体现预防为主。

首先,工作人员要把安全工作放在首位,定期或不定期地

通过会议、宣传栏、典型事例等进行宣传教育,明确安全活动的目的和意义,树立工作人员的安全意识和高度的责任感。

严格执行安全制度,认真做好安全的计划、布置、检查、评比等各项工作,将安全管理与日常保教工作相结合,切实做到防患于未然。

其次,教职工要把安全岗位责任制牢记在心,落实到具体的工作中。本着对幼儿负责的思想,努力辨识危险源,掌握必要的安全防护方法,将危险消除在萌芽状态。

同时,要与家长及时联系、沟通,避免意外事故的发生。

再次,幼儿园开展内容全面、形式多样的安全教育活动,提高幼儿的自我保护意识和能力。应开展一些自救的游戏,如着了火怎么办,走失后怎么办,遇到陌生人怎么办……并创设情景让幼儿模拟表演,让幼儿在游戏中学习自救知识。还要将安全教育落实到幼儿一日生活的每一个环节中,真正实现《纲要》中“让幼儿知道必要的安全保健常识,学会保护自己”的要求。

(五)幼儿园工作人员要有高度的责任感。

幼儿园工作人员在具体工作时,事事以幼儿为中心,本着促进幼儿和谐发展的宗旨,实行保育和教育相结合的原则。传达室人员一定在坚守岗位,幼儿在园期间关闭大门,决不允许无关人员进入。

幼儿的`接送严格按制度办事,接——教师把孩子交给家长;送——家长把孩子交给老师。孩子最好由专人接送,如有特殊情况需要换人,家长应事先通知老师,如家长事先没有通知,而放学时换了别人接孩子,即便是熟人,也应与家长联系,核实情况后再作决定。

三、幼儿园安全教育存在的问题

有些幼儿园害怕出现安全事故,把幼儿的“安全带”系得太紧,安全教育步入了误区,表现在取消活动保安全、降低标准求安全、限制范围为安全。

步入误区的原因是消极的安全观。表面上看,幼儿是安全了,长期下去幼儿从不能活动发展到不敢活动甚至不想活动。长此以往幼儿的视野变得狭窄、无实践经验、好奇心淡化、创造力想像力被抹杀。

更令人不安的是,由于幼儿缺少必要的锻炼,当身处不安全的境地时,往往会手足无措,缺乏必要的应对能力。

孩子的安全是幼儿园的头等大事,只要我们以辩证的态度处理好保护与安全教育的问题,以高度的责任心认真细致地做到防患于未然,就有可能避免或减少安全事故的发生,让孩子健康、快乐地成长,让家长放心。

幼儿园防范暴力事件应急预案4

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:恐怖的分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、

因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。

三、事件的处理:一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿,将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、保护现场,配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。

7、事后要组织专人通知相关学生家长及教师家属,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。

幼儿园防范暴力事件应急预案5

一、组织机构:

组长:园长

副组长:副园长

组员:保健医各班班长教师

二、应急措施:

(一)大门保持上锁关闭状态。

(二)幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视。

(三)幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

(四)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录方可入园。

(五)突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

(六)园长、后勤园长、保健医等相关人员迅速赶到现场按照职责进行工作。

(七)外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导,如果意外事故,保健教师简单处理后迅速送医院。

(八)如果外来人造成的事件,迅速拨打110报警。

幼儿园防范暴力事件应急预案6

为保护幼儿及全体教职员工的人身安全、幼儿园的财物安全,预防各种意外伤害的发生,特制定以下制度:

第一章安全保卫小组

1、成立安全保卫小组负责全园安全保卫工作,园长任组长。

2、安全保卫小组每月检查一次安全制度的执行情况,各岗人员要严格执行安全检查制度,发现问题及时整改、培训,尽早消除安全隐患。

第二章值班巡视

3、执行二十四小时门卫值班制度,所有来访者必须经园领导许可并进行登记方可入园。在家长接送时间段打开大门,严格查验接送卡,坚守岗位,其他时间大门必须上锁,确保安全。

4、节假日值班人员要坚守工作岗位、加强巡视,检查并及时消除事故隐患、处理突发事件并及时向领导报告。值班期间要保证手机24小时开机,确保紧急情况下能及时沟通联络,迅速到位。

5、各岗员工下班前,关好水笼头、电器、门窗,各部门最后离开的员工全面检查后将门锁好。静园后门卫要对全园进行一次巡视并做好记录。

第三章应急处理

6、建立完善的应对紧急突发情况的预案,每位员工都应记住求救电话,如:急救电话120、火警电话119、匪警电话110,一旦发生紧急情况能迅速、准确地求救,并能简要地描述情况,冷静地说明电话及详细住址。

第四章请示报告

7、各岗人员要加强请示报告,根据实际情况可以边处置边报告或先处置后报告。

幼儿园防范暴力事件应急预案7

为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。

2、严格门登记、管理度,控制外来人员进入学校。

3、加强对校外有精神病症状人的监控。

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待,尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;

]、报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。

3、以最快的把伤员送往就近医院抢救,并通知家长或家属。如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理

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幼儿园防范暴力事件的应急预案 (四)

贡献者回答幼儿园防范暴力事件的应急预案

为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的.防范能力。

三、事件的处理:

一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为首要目的,一般按照下列程序处理:

1、选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,以拖延时间。条件允许情况下可采取一切必要果断措施控制暴力行为的发生。同时迅速报警。拨打“ 110”报警电话。

2、保护受害对象及全体幼儿,将被保护者护送转移到安全处。

3、一旦发生伤害事故,以最快的将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

4、保护现场,配合警方调查。

5、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。

四、组织机制:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管园长指挥,以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等,均要有明确的分工。

附:具体名单

幼儿园防范暴力事件领导小组名单

组 长

王运龙

副组长

武社彩 秦婷婷

组 员

尹菲菲 胜利英 武社玲

幼儿园防范暴力事件工作小组名单

具体项目

姓 名

报警人员

尹菲菲

周旋应付人员

王运龙 武社彩 秦婷婷

护送幼儿转移的人员

各班教师

将伤者送往医院的人员

武社玲 胜利英

创信龙韵幼儿园

2010年4月

人天天都会学到一点东西,往往所学到的是发现昨日学到的是错的。从上文的内容,我们可以清楚地了解到发生打架斗殴应急预案及处理流程。如需更深入了解,可以看看酷斯法的其他内容。

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