刑罚处罚__违法行为都要受到刑罚处罚
第3课 社会生活离不开规则
1.社会秩序的含义、内容?
社会秩序是社会生活的一种有序化的状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等 。
2.为什么需要社会秩序?(社会秩序的作用、意义?)
①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
3.社会规则的含义、种类?
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类(内容):道德、纪律、法律等。
4.社会规则如何维护社会秩序?(社会规则的作用是什么?社会规则和社会秩序的关系?)
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
5.自由与规则的关系是怎样的?(为什么自由与规则不可分?)
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
6.为什么要遵守规则?
(1)规则维护社会秩序。
①社会规则明确社会秩序。②社会规则保障社会秩序的实现。
(2)自由与规则不可分。
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。
7.怎样自觉遵守规则?
①遵守社会规则需要自律和他律。
②遵守规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
8.怎样维护与改进规则?
①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
②我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民利益和社会发展的要求。
9.为什么要积极改进规则?
①规则不是一成不变的。②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
第4课 社会生活讲道德
1.尊重的含义和表现?
含义:尊重即尊敬、重视。表现:在生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
2.为什么要尊重他人?(重要性、意义)
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
3.怎样尊重他人?(做法、要求)
①积极关注,重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。③学会欣赏他人。
4.礼的含义及表现?
含义:一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
表现:社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
5.为什么要文明有礼(作用)?(为什么要以礼待人待人礼为先?)
①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
②文明有礼是一个人立身处世的前提。
③文明有礼促进社会和谐。④文明有礼体现国家形象。
6.怎样做一个文明有礼的人(以礼待人)?(做法、要求)
①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
7.诚信的含义及地位?
含义:诚信就是诚实,守信用。
地位:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺 。
8.为什么要讲诚信?(为什么诚信无价?)(重要性、作用意义)
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证。
③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明,国家兴旺。
9.如何践行诚信? (怎样做一个诚信的人?)(做法、要求)
①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。
第5课 做守法的公民
1.为什么法不可违?(法律的作用)
①法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
②法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们行为是否有效的准绳。
③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2.什么是违法行为?(含义)
违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
3.违法行为的种类有哪些?
(1)根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。
行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。
刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。
(2)根据违法行为情节的轻重(社会危害性):民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
4.一般违法行为与犯罪的联系:
(1)相同点:都是违法行为、都有社会危害性、都要承担法律责任。
(2)联系: 一般违法行为和犯罪都属于违法行为,都触犯了法律,都具有社会危害性,都要承担相应的法律责任。违法行为包括一般违法行为和犯罪。一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为,如果不及时改正,发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。
(辨析:违法行为不一定是犯罪行为,但是犯罪行为一定是违法行为。(违法不一定犯罪,犯罪一定违法))
5.判断违法行为的方法:
(1)一看违反的法律类别(行政法、民事法、刑法)
(2)二看违法行为的危害(轻或重)
(3)三看违法者的被处罚结果:
①民事违法行为:赔偿、赔礼道歉等。
②行政违法行为:拘留、罚款、开除、记过等。
③刑事违法行为:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
6.怎样遵章守法?(怎样警惕身边的违法行为?)
①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
7.刑法的作用、主要内容?
作用:我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器
内容:刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪分子判处什么样的刑罚。
8.犯罪的含义及基本特征?
含义:具有严重社会危害性、应当触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律标志。
③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
9.刑罚的含义和分类?
含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
刑罚的分类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
10.未成年人为什么要预防违法犯罪?
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。
11.怎样加强自我防范,预防犯罪?
①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然。
12.当合法权益受到侵害时,我们应如何依法求助?(如何依法维护自己的合法权益?)
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
③受到非法侵害时,可以寻求国家的法律救济。
④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
13.诉讼的含义、地位(特点)、类型?
含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
地位(特点):诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
类型:民事诉讼、行政诉讼(俗称“民告官”)、刑事诉讼。
14.为什么要有勇有谋,应对违法犯罪?(为什么要同违法犯罪作斗争?)
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(见义勇为的原因)
②见义勇为作为高尚品质,见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。(见义勇为的原因)
③我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。(见义智为的原因)
15.如何同违法犯罪行为作斗争?(如何有勇有谋,应对违法犯罪?)
①当国家利益、公共利益、本人或他人的利益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙的借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
16.青少年怎样弘扬社会主义法治精神,为维护法律作贡献?(怎样成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者?)
我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
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