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• 1、商业经济学 和经济学 区别是?
• 2、市场营销课程学什么
• 3、商业经济学的面临问题

商业经济学 和经济学 区别是? (一)

最佳答案一、定义的不同

产业：具有某种同类属性的经济活动的集合或系统，产业包含商业。

经济学的定义是：所有的能满足顾客需求的活动共由三个产业组成：

1、一级产业指自然资源，包括农产品、矿藏、风、水等；

2、二级产业指制造加工，包括制船、机械设备等；

3、三级产业指服务行业，包括商业服务和个人服务等。

商业：是一种有组织的提供顾客所需的商品与服务行为，大多数的商业行为是通过以成本的价格卖出商品或服务来赢利，

商业：源于原始社会以物易物的交换行为，它的本质是交换，而且是基于人们对价值的认识的等价交换，商业属于服务业，服务业属于产业

二、经济活动的不同

产业：在传统社会主义经济学理论中，产业主要指经济社会的物质生产部门，一般而言，每个部门都机制专门生产和制造某种独立的产品，某种意义上每个部门也就成为一个相对独立的产业部门，如“农业”、“工业”、“交通运输业”等。由此可见，“产业”作为经济学概念，其内涵与外延的复杂性。

商业：是以货币为媒介进行交换从而实现商品的流通的经济活动，商业有广义与狭义之分，广义的商业是指所有以营利为目的的事业，而狭义的商业是指专门从事商品交换活动的营利性事业。

市场营销课程学什么 (二)

最佳答案市场营销学主要研究市场营销活动及其规律性，旨在帮助企业通过各种营销手段实现收益。市场营销专业课程主要包括理论教学和实践教学两部分。理论教学课程包括管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务等。实践教学课程包括实训实验、学生实习和社会实践等。市场营销专业核心课程包括管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理等。市场营销专业可自主设置专业选修课程体系与学分修读要求，根据需要设置课程模块(课程组)供学生选择修读。

市场营销专业的实践教学非常重要，通过实习、实训和社会实践等方式，学生可以更好地掌握所学知识，提高实际操作能力。同时，市场营销专业也注重学生的综合素质培养，强调团队合作和沟通能力等方面的训练。  

商业经济学的面临问题 (三)

最佳答案对多主体参与订商品流通过程的系统研究。

过去对于商业的研究大多局限于原商业系统的范围内，以纯商业企业的活动为对象而进行的，对于商品流通全过程的研究缺乏系统性，特别是80年代以来，制造企业大量介入流通，又在认识上被排除在商业之外，商品流通的系统性研究更为缺乏。在当前，商品流通过程多主体参与（生产企业、商业企业、消费群体）的情况下，应当对商品从脱离生产流程到进行消费阶段的全过程进行系统的研究，以正确认识商业生产的全过程及各参与者在其中的作用价值和相互关系。 对商业活动的服务性质和服务价值的研究。

商业生产的直接产品是为商品交换所提供的服务，而服务的价值一方面是商业劳动所创造的，另一方面又要得到市场的认同。对商业服务的性质及其市场价值的认定是商业经济研究中的重要问题，国外对服务产品和服务价值的研究已经十分深入，并提出了“服务利润链”的概念，在中国的商业经济研究中应当充分借鉴其中的研究方法。以从理论上加强对商业劳动价值的认识。 重视高科技发展对商业组织和流通方式的影响。

当前，信息技术、生物技术以及其他一些高科技的发展，其影响面已涉及各个领域。在商业方面，网络销售、电子商务、绿色商业以及供应链管理等已经得到了很大的发展，高新技术的发展已经在很大程度上对传统的商业组织形式提出了挑战，因此在商业经济的研究领域中应当充分重视高科技的发展对商业组织和流通方式所带来的影响，探讨与之相适应的新型经营形式和管理方式。 如前所述，80年代以来的商业体制改革，已经使中国的商业领域呈现出“百业经商、万贾竞流”的局面，在一方面使流通渠道充分畅道的同时，也造成了竞争过度，管理混乱，信用下降，成本上升等问题，加强对流通产业的规制，优化市场流通秩序已成为突出的问题，在市场经济条件下，如何进行流通产业的规制为放松。保证在公平原则下的有序竞争，不仅关系到流通产业自身的健康发展，也会在很大程度上影响整个经济的健康发展和人民群众的利益保障。所以也是商业经济学必须认真研究的课题。

接受生活中的风雨，时光匆匆流去，留下的是风雨过后的经历，那时我们可以让自己的心灵得到另一种安慰。所以遇到说明问题我们可以积极的去寻找解决的方法，时刻告诉自己没有什么难过的坎。酷斯法关于商业经济与研究就整理到这了。

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