不写作业犯不犯法-学生不写作业屡教不改怎么办
学生不交作业确实是令人头痛,那该怎么引导呢?我想通过一个例子来说明。
记得之前工作的时候,虽然每节课都会强调作业,但是有个孩子,课程都过半了,上了几节课,作业一次没交过,每次问家长也得不到回复。眼看着这样不行啊,上完课不写作业怎么查漏补缺呢?于是我有一天我就在课上说,让他课后留一下。课后这孩子一开始也不愿意说,我就鼓励他,这里只有老师一个人,老师是真想帮助他学习,取得好成绩,有啥问题说出来我们一起解决。
这孩子才吞吞吐吐说老师布置的作业自己有些不会做,写得不好,妈妈也不会给自己讲,就不好意思交上来。其实之前每一次的作业自己都是写了的,而且还偷偷订正了。听到这,我真是又哭又笑,觉得这娃既让人心疼又有的可爱。于是我就说,没事儿,交了作业就是乖学生,不会的没关系,老师讲完后你能弄明白就可以了,本来作业就是为了检测我们有没有听懂当天的知识的。不会的可以课后来问我。
于是,这孩子第二天就把之前没交的作业全交上来了。我仔细看了,确实完成得不是很好,但是能看出来,这娃是用心了的,是认真去做的,而且还用红笔把错的订正了。
为了鼓励他,我在课上当着全班同学的面前表扬了这娃,从这以后,明显感觉孩子的学习积极性提高了不少,而且之后的作业每次都交上来了,不会的也来问我。家长也给我反映,娃回到家后第一件事就是习作业,还说老师给他说了,写作业时先写会的,不会的先空着,写完后去查资料,要还不会就去问老师。
这个孩子带给了我一些思考:每个孩子对知识点的接受程度是不一样的,有的慢,有的快,这也会影响他在学校的一系列表现。当我们面对表现不好的孩子时,多点耐心,找到真正原因,然后灵活一点去解决问题。可能并不是每个孩子都能过转变过来,但是只要做到问心无愧,把该做的都做了,那就可以了。
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