离婚后子女抚养问题相关论文文献综述:对于离婚后子女的抚养
- 1、离异家庭孩子的心理问题及疏导论文
本文提供多篇内容参考,可直接点击跳转详细解答
离异家庭孩子的心理问题及疏导论文 (一)
最佳答案1、具有自卑感。
这类学生表现为沉默寡言,他们从不谈起甚至回避谈双亲的事,对任何人都保守着这个秘密。这些学生有的原有美好而远大的理想,有的甚至一度要改变环境,但由于自卑,不能使自己的理想顺利发展。
自卑的心理影响了想象力与创造力的发挥,从而上课回答问题不敢举手,即使老师点名叫到他们,他们由于怕回答错了,其他同学笑话自己,而不敢大声回答。
2、感到孤独。
单亲孩子,特别是随父亲或生活在重组家庭里的孩子,由于父亲的粗心或与继母之间的隔阂,他们的亲情交流受到限制,觉得自己在家庭中是多余的人,自然而然就产生孤独感,少言寡语,胆小怕事,自卑,不愿意和同学交往,整日生活在一个孤独的城堡里,这种类型的学生,学习成绩往往中等偏下。
3、做事我行我素。
其主要表现为无组织纪律观念,我行我素,想干什么就干什么,自控力差,对集体漠不关心,以自我为中心,心中没有父母,没有同学,没有老师,没有他人。久而久之,养成了上不服天,下不服地的心理特点。常迟到、旷课,爱说谎话,对老师的批评不予理睬,不遵守校规班纪,学习成绩较差。
4、对任何事都感到怀疑。
对任何事物都抱怀疑态度,不愿意相信任何人,对教师的表扬和批评麻木不仁,把继父母的关心当作是坏事,认为他们在害自己。没有集体荣誉感,不参加公益活动。学习上拖拖拉拉、无上进心,学习成绩中游偏下。
5、严重的逆反行为。
这类学生学习努力,成绩中等偏上,但他们幼小的心灵早已背上家庭沉重的包袱,他们感到自己被父母拒绝,为家庭的破裂感到羞耻。这种类型的学生有很强的逆反心理,不服从老师的教育,经常与老师作对,他们有时会把对父母的不满发泄在同学身上,欺负同学,惹是生非。
他们有时为发泄内心的郁闷,有意违反学校纪律,以引起老师的注意,求得心理的暂时满足。他们做事很少考虑后果,容易受外界诱惑,加上法律观念淡薄,很容易走上犯罪道路。
人们很难接受与已学知识和经验相左的信息或观念,因为一个人所学的知识和观念都是经过反复筛选的。酷斯法关于离婚后子女抚养问题相关论文文献综述介绍就到这里,希望能帮你解决当下的烦恼。
最新更新
推荐阅读
- 姓刘金字辈取名起名男孩——刘姓金字辈下一辈
- 不离婚互不干涉协议模板怎么写-不离婚各过各的协议书范本和规定
- 打架斗殴刑罚__打架斗殴刑法
- 2008年男孩取名宜用字--2008年4月1日(农历2008年2月25日)13点50出生唐性男孩取名,请教取名大师,好听、有刚阳之气、有内涵。
- 最高人民法院离婚子女抚养权规定——最高人民法院关于离婚子女抚养
- 父母离异告诉孩子的最佳时间 什么时候让孩子知道父母离婚了比较好?
- 孩子成年父母离婚房子判给谁,孩子成人了 父母离婚,房子怎么判决
- 离婚案国家规定只有抚养费吗:离婚了有抚养费吗
- 父母吵架离婚孩子怎么挽回
- 父母离婚,孩子多大可以自己选择跟谁!父母离婚 孩子几岁可以选择跟谁
- 离婚孩子多大才能判给男方——离婚孩子11岁会判给谁