贸易信贷统计调查制度所指进出口贸易贸易信贷调查的样本是发生一定规模

2024-09-25 08:20 分类：民间借贷阅读：

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1、论述题人民币汇率升值对我国对外贸易政策的影响？
2、国际经济与贸易最重要的是学什么东西？我是大一新生

论述题人民币汇率升值对我国对外贸易政策的影响？ (一)

贡献者回答人民币升值对中国外贸企业及对策

交换率，也被称为汇率是一国货币的比率，折算成另一个国家的货币。两种货币之间的，比一个国家的货币在另一个国家的货币表示。汇率问题是密切相关的重要的国际金融问题和国家的经济，汇率升值或贬值将有显着影响一个国家的外贸。

中国的汇率制度已经历了几个阶段，1949年至1952年汇率制度的初期，实行集中的外汇管理体制，1953年至1978年的计划经济体制，外汇管理体制国有外贸公司负责管理;外汇管理体制为1979年至1993年期间经济结构调整，外贸，根据同意的外汇供给和需求状况由买家和卖家，中国人民银行于1994年成立以来，社会主义市场经济体制，适度干预市场，外汇管理体制，官方汇率与市场汇率并轨，浮动汇率制度。

1994年人民币汇率并轨后，大量的固定汇率在1997年底的亚洲金融危机后，直到2005年7月，与美元名义“脱钩”基本上是中国经济增长已经起到了很好的作用。特别是在2002年中国加入世界贸易组织后，中国的固定汇率成为贸易大国，起到了重要的作用。然而，从2003年下半年以来，人民币汇率挂钩美元，日益恶化的外部经济不平衡的原因。 2008年4月10日，人民币汇率上涨超过7元对美元在外汇市场上，这不仅对中国的经济与全球经济的关系是一个标志性的标记，但也是一个历史性的时刻。

人民币升值对进出口贸易

（一）的有利影响，人民币升值对中国的进口和出口贸易

1，人民币升值可以改善贸易条件。的陪同下，贸易顺差急剧增加，中国的贸易条件恶化，在最近几年。商务部2093至00年的一项调查报告，以1995年为基期的整体贸易条件指数下降了13％。在2003年，出口商品价格指数为104,7进口商品价格指数为109.7，贸易条件指数为95.4％，低于去年同期的98.8％。这意味着中国的出口商品价格相对于进口商品价格的比例在下降，我国必须出口更多的商品进口货物出相同数量的国民福利损失换取。

另一方面，人民币升值会降低进口产品，尤其是价格较低的原材料和高科技设备的价格，公司将加快引进技术，提高生产效率，产品更新换代和产品升级动态比较。由于绝大多数转口的进口产品。因此，提高企业的工作效率，提高出口产品质量中国企业从产业链低端向高端延伸，改善贸易条件。这将有助于更好地利用全球资源，提高国民福利，并提高我们的整体国际竞争力的产品。

人民币升值可以优化外贸商品结构。目前，中国的贸易结构是不合理的，大多数企业在劳动力的密集型和技术含量是不高的水平，唯一的高科技，深加工产品部分出口往往有短流程，高附加值，真正体现技术水平和元素和高科技产品的生产和从国外进口的中间投入近80％的对外输出转移，处理增益和其他因素。一方面是深度加工业务，短链深加工进口原料晃动和组件的大部分职业价值的份额增加，另一方面，由于大量的产品价值链年底，普遍缺乏核心技术，自主品牌和营销网络容易受到跨国公司，没有自主知识产权和技术空鼓情况的制约。通过人民币升值，最高效的制造技术含量和附加值低，管理不善的排挤，这是符合中国的产业结构变化的发展方向。同时，人民币升值将导致更激烈的行业竞争中，鼓励企业通过技术，管理创新，以提高他们的竞争力。创新，有竞争力的制造业强者变得更强，并能减少与对方低效的企业在海外恶性竞争，也可以加快企业的步伐“走出去”。从过去的经验来看，国际品牌在日本，德国等许多国家都在这个过程中慢慢的长大本国货币升值。

人民币升值可以降低中国的出口产品受到反倾销诉讼。长期以来，中国主要依靠低成本劳动力密集型产品，实现出口导向战略的数量扩张，依靠价格优势迅速占领国际劳动密集型产业的低端市场。根据商务部的统计显示，在2005年，美国进口中国纺织品（第61类，62类和63类）20.779亿美元，占同类产品总进口的26.01％，鞋类（64 ）金额为12.721亿美元，进口总额的70.94％;箱包产品（42）的金额为6.259亿美元，占进口总额的71.66％类似;玩具及游戏（95）的金额为19.141亿美元，进口总额78.24％。一般的情况下是其他发达国家。

这种较高的市场份额，中国和其他国家之间的贸易冲突将不可避免地增加。近年来，中国一直受到反倾销诉讼最多的国家在世界上。适当提高升值的人民币，出口产品的外币价格，以缓解国外市场对我国出口产品的反倾销压力，同时适当减少外汇留成，出口补贴，贸易信贷和其他方面的出口扶持政策也有利于增加出口企业的竞争力。此外，人民币升值也可以增加非贸易品的价格，消除贸易品和非贸易品相对价格的扭曲，有利于各个行业，尤其是第三产业的均衡发展。

（二）人民币升值对中国的进口和出口贸易造成不利影响

进一步上升，实际有效汇率将削弱出口。检查汇率波动对贸易平衡是看实际汇率和实际有效汇率，而不是名义汇率，衡量实际汇率的变化主要是看交换之间的相对的变化利率和通货膨胀率，汇率贬值的比通胀的实际汇率的下降，相反，实际汇率升值。从1993年到2003年，中国的通胀率是高于世界平均水平，然后逐渐趋于稳定，所以中国的实际有效汇率在一定范围内小幅波动水平普遍上升。从1990年到2003年，名义有效汇率贬值了近40个基点，人民币升值3.59％，中国出口商品的国际竞争力的下降，但实际有效汇率。然而，由于人民币实际有效的交换率升值所带来的贸易下降的影响是更大的影响，国外收入增长的影响取消了，所以几个主要贸易伙伴是很容易与中国的人民币联系该国的贸易赤字汇率在一起。实际有效汇率升值的条件，人民币升值将进一步提高人民币的实际有效汇率，实际有效汇率是一个决定性的因素来确定的多边贸易，人民币升值在一定程度上缩小贸易顺差。

影响外商在中国投资的积极性。自实施改革开放以来，中国的优惠待遇已经吸引了大量的外商投资企业和跨国公司进入该国。他们生产的产品除了在国内销售，在中国出口中所占的份额很大一部分。 20年来，出口的外商投资企业在中国出口总额中所占的比例继续保持较快增长，2001年出口总额的50％。人民币汇率的上升意味着，外商在中国投资的成本增加，受外国资金可能会流入资本市场，在中国的“三资企业”的资本投资的影响。与此同时，外商投资企业是中国的进口和出口贸易中，相当大的比例，中国的进口和出口贸易的主要载体。因此，从这个角度看，人民币升值可能会在一定程度上中国的进口和出口贸易的负面影响不同。

中国对外贸易的发展对策

（一）使用金融工具对冲

目前的汇率避险产品主要包括远期结售汇业务，结构性结算业务，择期交易，货币掉期。远期外汇对冲中国的金融市场，但有较高要求的企业汇率变动判断的准确性。国际市场货币敞口风险企业常用的固定汇率成本的方法，以对冲外汇风险的金融市场工具。然而，中国的金融机构，对冲工具，从产品结构，设计，费用等方面企业的需求存在一定的差距，中国的金融机构也应该向企业客户推出，尽快尽可能的更合适的避风港。

（二）合同条款的选择，以避免汇率风险

包括短期合同，采用多种计价货币或直接用人民币计价的合同，协商使用固定汇率锁定成本，提前或推迟结算。签订外贸合同，应在合同中加入汇率风险条款。汇率变动导致企业利益受到影响，新规定的实施，以确保企业的利润空间。例如，增加人民币升值的合同条款，在供应期间，人民币升值的范围，价格重新调整。

（三）贸易融资的形式，以规避汇率风险

中国发行融资产品，出口融资，打包放款，贴现汇票，进口押汇和国际保理融资的主要信贷。贸易融资可以很容易地通过出口押汇及贸易融资，外币贷款，既解决资金周转问题，以及即时的外汇，以满足出口发货与收汇期间的现金流量的需求，同时也避免了汇率风险。

（四）利用出口信用保险来规避风险

中国出口信用保险自公司成立以来，有数以千计的企业享受出口信用保险项下的融资机制更直接以避免汇率波动的损失。银行可以卖掉票据的保险产品，通过我们的出口信用保险公司及时纸币，外汇风险规避提前。

国际经济与贸易最重要的是学什么东西？我是大一新生 (二)

贡献者回答国际经济与贸易专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。

主要课程及说明

微积分

课程类别：专业必修课

教学目的：使学生系统地获得微积分、常微分方程和级数等基础理论，培养学生的基本运算能力以及初步解决实际问题的能力，使当代大学生掌握经济数学基础这一现代科学工具，而且通过学习该课程，使学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和自学读书能力得以提高；通过本课程的系统教学，特别是讲授如何提出新问题、如何思考问题、分析问题、解决问题，逐渐培养学生科学的思维方法和创新思维能力

授课内容：函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，多元函数微积分等。

授课方式：课堂讲授+练习

参考教材：《微积分》，吴传生，高等教育出版社，2006

学时学分：每周3学时，共计93学时，6学分

开课学期：第1、2学期

考核方式：考试

概率统计

课程类别：专业必修课

教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解它的基本理论和方法，从而使学生初步掌握处理随机事件的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。

授课内容：本课程由概率论与数理统计两部分组成。概率论部分侧重于理论探讨，介绍概率论的基本概念，建立一系列定理和公式，寻求解决统计和随机过程问题的方法。其中包括随机事件和概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理等内容；数理统计部分则是以概率论作为理论基础，研究如何对试验结果进行统计推断。包括数理统计的基本概念、参数统计、假设检验等。

授课方式：课堂讲授与练习相结合

参考教材：待定

学时学分：每周3学时，共54个学时，3学分

开课学期：第3学期

考核方式：考试

线性代数

课程类别：专业必修课

教学目的:通过教学，使学生了解线性代数的基本概念、基本性质；理解和掌握矩阵运算，矩阵的初等变换；会求逆矩阵和矩阵的秩；会判断线性方程组的解，会解线性方程组，并能用向量形式表示解。通过高等数学的教学，扩大学生的知识面，培养学生的综合能力，为学生将来工作和进一步深造奠定基础。

授课内容:矩阵、行列式的运算，向量的线性方程组，线性方程组基本理论及解法，特征值与特征向量的概念与计算，矩阵的相似对角阵及用正交变换化对称矩阵为对角矩阵的方法，化二次型为标准型，线性空间与线性变换。

授课方式：课堂讲授与练习相结合

参考教材：待定

学时学分：每周2学时，共36个学时，2学分

开课学期：第4学期

考核方式：考试

政治经济学

课程类别：专业必修课

教学目的：通过马克思主义政治经济学的教学，使学生了解马克思主义政治经济学的基本原理，提高学生分析问题、解决问题的能力。

授课内容：资本主义部分主要讲授价值、资本及其运动规律和其在自由资本主义、一般垄断资本主义与国家垄断资本主义阶段的运动形式；社会主义部分主要讲授宏、微观经济运行及调控模式和社会主义市场经济运行规律以及价值、劳动的二重性、价值规律、社会总资本的运行及平衡机制、垄断资本主义的经济特征及社会主义市场经济运行的矛盾与规律。

授课方式：课堂教学及练习相结合

参考教材：《政治经济学》，张维达编，高等教育出版社，最新版

学时学分：每周2学时，共62学时，4学分

开课学期：第1、2学期

考核方式：考试

微观经济学

课程类别：专业必修课

教学目的：学生通过对微观经济学的学习，要求掌握微观经济学的基本概念、基本原理和基本研究方法，熟悉市场经济中常见的经济现象，了解经济政策及其产生的影响，并能运用所学的基本理论分析微观经济领域内有关的经济问题，预测微观经济主体的经济行为等。

授课内容：微观经济学的内容主要包括经济学的基本概念，经济学发展简史及经济学的研究方法，供求原理及需求弹性理论，供求理论的实际应用，消费者行为理论，生产者行为理论，市场结构与企业行为，要素报酬及收入分配，一般均衡，市场失灵及政府的作用等。

参考教材：《微观经济学》（黄亚钧主编、高等教育出版社、第二版）

授课方式：课堂讲授

学时学分：每周3学时，共54学时，3学分

开课学期：第2学期

考试方式：考试

宏观经济学

课程类别：专业必修课

教学目的：宏观经济学是一门以国民经济运行规律为研究对象的学科。本门课程旨在讲授宏观经济学的基本理论和基础知识，使学生能够掌握宏观经济学的基本概念、基本原理和分析方法，学会运用所学的基本理论分析有关经济现象和经济问题，理解常用的宏观经济政策。

授课内容：宏观经济学以凯恩斯经济理论为主线，阐述国民生产总值、就业和物价水平等基本概念，探讨整个社会的总产量、就业水平、物价水平以及其它经济总量是如何决定的，分析失业、通货膨胀、经济周期等主要经济问题，介绍宏观经济政策的内容、特点及作用。

参考教材：《宏观经济学》（高鸿业主编，中国人民大学出版社）

授课方式：课堂讲授

学时学分：每周3学时，共54学时，3学分

开课学期：第3学期

考试方式：考试

世界经济概论

课程类别：专业必修

教学目的：围绕第二次世界大战之后世界经济的发展变化这一中心线索，适当结合马克思主义政治经济学的基本原理，深入探讨不同经济类型的国家在经济现代化过程中面临的特殊问题和经济现代化政策，以及作为一个有机整体的世界经济发展、演变的历史过程，以此培养学生分析世界经济领域中的特殊矛盾和特有规律的能力，使学生能够对世界经济发展变化中出现的新问题、新现象，从理论上给予正确的回答和科学的说明。

授课内容：世界经济概论及其研究方法；市场经济的特征与运行；世界经济运行机制；世界经济协调机制；世界经济格局。

授课方式：课堂讲授为主。教学过程中，配合世界经济领域中的热点问题，适当开设专题讲座。

参考教材：待定

学时学分：每周3学时，共54学时，3 学分

开课学期：第3学期

考核方式：考试

统计学

课程类别：专业必修课

教学目的：通过本课程的学习使学生能掌握统计学的基本知识和技能，能运用所学的统计理论对社会经济现象进行调查研究，并能运用统计方法分析、处理有关经济问题，为国民经济的管理提供真实可靠的数字资料，提高经济管理水平。

授课内容：它是研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过所特有的统计指标和指标体系，反映所研究的社会经济现象的规模、水平、、比例和效益，以揭示社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的具体表现，描述社会经济现象之间的数量特征、数量关系和变化规律，同时，它也是进一步学习其他相关学科的基础。

参考教材：待定

授课方式：课堂讲授

学时学分：每周3学时，共54学时，3学分

开课学期：第4学期

考试方式：考试

会计学

课程类别：专业必修课

教学目的：本课程主要目的是让学生掌握会计学的最基本的理论和方法，为后续会计课程的学习奠定扎实的基础。

授课内容：本课程的主要内容是系统介绍会计学的基础知识和基本方法，具体包括会计概念、会计原则、会计科目和帐户、借贷记帐法、帐户分类、会计凭证与帐簿、帐务处理程序、财产清查、会计报表等基础内容。

授课方式：课堂讲授与讨论相结合

参考教材：待定

学时学分：每周3学时，共54学时，3学分

开课学期：第4学期

考核方式：考试

财务管理

课程类别：专业必修课

教学目的：通过本课程的教学，培养学生的财务意识，掌握财务管理的基本理论、基本技能，明确不同层级理财主体财务管理的基本内容、手段；掌握企业不同类型的财务决策的基本方法，了解财务控制体系的构成和设计原则、方法；掌握财务分析的基本方法。

授课内容：财务管理的基本理论、筹资管理、资产管理、投资管理、成本费用管理、收益利润管理，财务预测、决策、计划、控制与分析等方法的运用。

授课方式：课堂讲授与练习相结合

参考教材：待定

学时学分：每周3学时，共54个学时，3学分

开课学期：第5学期

考核方式：考试

国际贸易

课程类别：专业必修课

教学目的：是使学生掌握国际贸易的基本理论、基本政策和基本知识，提高分析与解决问题的能力，为今后从事外贸业务与科研工作打下良好基础。

授课内容：该课程是高等院校对外经济贸易专业的基础理论课，与其他对外经济贸易专业课有密切的关系，它是一门先行课程，为学生学习其他专业课，打下初步的理论基础与基本知识。本课程主要介绍、研究国际贸易产生、发展和贸易利益，揭示其中的特点与运动规律。其具体的研究对象主要包括以下四方面：各个历史发展阶段，特别是资本主义阶段国际商品流通的一般规律性；国际贸易理论与学说；对外贸易政策与措施；各种类型国家对外贸易发展的主要特点与政策。

授课方式：课堂教学为主。

授课专家：崔俊超

参考教材：《国际贸易》陈同仇、薛荣久对外经济贸易大学出版社，新编本

学时学分：每周3学时，共54学时，3学分

开课学期：第5学期

考核方式：考试

货币银行学

课程类别：专业必修课

教学目的：使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握;掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力;提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

授课内容：以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币银行的基本理论及其运动规律；客观介绍世界上货币银行理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展；立足中国实际，努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的货币银行问题。

授课方式：课堂教学为主。

参考教材：《货币银行学》，姚遂、李健编著，中国金融出版社

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第5学期

考核方式：考试

商务英语

课程类别：专业必修课

教学目的：通过商务阅读教学，培养学生基本商务语言技能以及英语商务知识与商务英语技能，使学生了解相关的背景信息和常识，同时扩大知识面和词汇量。要求学生能够正确理解所读各类文章（特别是商务英语文章）的内容和主题思想，切实掌握其中的重要词汇和商务术语、重要语法、语言技巧、修辞特点以及写作特点，从而提高学生的基本语言素质和语篇阅读能力。本课程要求学生通过商务英语知识的学习与基础商务实践活动，逐渐掌握较系统的商务英语知识与技能。为学生学习商务专业方向类课程打下良好的语言基础和商务知识与技能基础。

授课内容：国际金融和贸易方面基本商务知识，通用商务术语介绍以及基本的语言能力训练

授课方式：课堂讲授

参考教材：《新编商务英语》，同济大学出版社出版，最新版

学时学分：每周2时，共36时，2学分

开课学期：第5学期

考核方式：考试

国际金融

课程类别：专业必修课

教学目的：在于使学生了解和掌握国际金融的基本原理和理论及进行国际金融管理的基本技能，培养学生正确把握时代脉搏、巩固专业所学、并运用所学知识进行分析和解决相关经济问题的能力，能够运用汇率理论和方法进行具体外汇交易和风险管理的操作。

授课内容：本课程介绍国际货币流通，包括外汇与汇率、汇率决定的理论、外汇市场与外汇交易、汇率制度、外汇风险及其管理、外汇管制等；国际货币制度及其改革，包括布雷顿森林体系、欧洲货币体系及欧洲统一货币——欧元、国际货币制度的内容、演变、改革及发展趋势；国际资金融通和国际资本流动，包括国际金融市场、国际商业银行信贷、对外贸易信贷、国际租赁、国际金融机构（国际货币基金组织、世界银行等）；国际收支理论与实务，包括国际收支的统计与分析、变动与调节、西方经济学界有关国际收支调节的理论。

授课方式：课堂教学为主，理论与实践相结合

参考教材：《国际金融》，陈雨露编，中国人民大学出版社，最新版

学时学分：每周3学时，共54学时，3 学分

开课学期：第6学期

考核方式：考试

计量经济学

课程类别：专业必修课

教学目的：让学生掌握基础计量经济学的基本原理、方法、模型及其应用，掌握运用基本的计量经济分析方法进行经济学定量实证分析的能力。掌握基础计量经济学的基本思想方法、基本概念，掌握用单方程和联立方程组经济模型进行基本的计量经济分析的能力

授课内容：计量经济学是经济学研究中重要的理论和应用分析工具。本课程主要内容是以线性回归分析为核心的基础计量经济学。

授课方式：课堂讲授为主

参考教材：《计量经济学》，谢识予，高教（沪）出版社

学时学分：每周3学时，共计54学时，3学分

开课学期：第6学期

考核方式：考试

国际经济学

课程类别：专业必修课

教学目的：设置本课程的目的就是要通过对国际经济理论和政策的学习，要求学生掌握稀缺的经济资源在全球范围内实现最有效分配的理论，以及各国由此发生的经济关系中应该采取的政策，掌握分析国际经济现实问题的方法和基本思路。

授课内容：需要掌握的基本理论分为国际微观经济（国际贸易）和国际宏观经济（国际金融）两大部分，主要包括古典的国际贸易理论、新古典贸易理论、现代国际贸易理论、生产要素国际流动的理论、汇率决定理论、国际收支调整理论。

授课方式：课堂教学为主

参考教材：《国际经济学》，袁志刚主编，高教（沪）出版社，最新版

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第6学期

考核方式：考试

国际结算

课程类别：专业必修课

教学目的：通过本课程的教学，使学生能够掌握国际结算的基本理论、基本知识和基本方法。要求学生在学习中注意理论联系实际，结合实例加深理解。通过本课程的学习，要达到能较为完整地掌握国际结算的基本理论框架，并能将之运用于实践的目的

授课内容：国际结算概述，国际结算中的票据，汇款方式，托收方式，信用证概述，信用证的种类，国际结算中的单据，信用证处理实务。

授课方式：课堂教学为主。

参考教材：《国际结算》，姚莉、王学龙编著，中国金融出版社

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第7学期

考核方式：考试

现代国际投资

课程类别：专业限选课

教学目的：使学生对二战结束以来国际直接投资的特点、内容、发展情况和趋势，以及国际直接投资对世界经济的影响作用有一个比较全面的了解；同时，也应该能使学生较为系统地掌握关于投资的基础理论和当前有关国际直接投资的理论框架及其原理内容，并结合实例掌握国际直接投资实践内容及其原理，启发学生用已经学到的理论和分析工具对当前现实国际投资活动进行分析、思考，以满足日后工作实践工作的需要。

授课内容：投资与经济增长、投资项目决策与风险分析、国际直接投资理论、国际投资环境的基本因素、国际直接投资环境评价、国际投资政策管理、国际投资法规管理、国际投资风险管理、国际投资中的公司并购、国际投资项目可行性研究与招投标、国际投资项目融资、国际风险投资、中国利用外资与对外直接投资等。

授课方式：课堂讲授为主

参考教材：《现代国际投资》，陈玲主编厦门大学出版社

学时学分：每周3学时，共54学时，3学分

开课学期：第4学期

考核方式：考试

管理学

课程类别：专业限选课

教学目的：通过本课程的教学，使学生理解管理学在现代社会中的地位和作用，了解管理学的历史发展和基本理论，掌握管理的基本理论、基本原理及方法，提高学生的理论素质和实践能力，为将来从事管理工作奠定坚实基础。

授课内容：管理学的形成和发展；现代管理理论的特点和主要内容；计划决策的原理、程序和方法；组织理论和组织工作的基本原理、程序和方法；领导工作的原理和要求；领导方式和领导艺术；控制的原理和方法。

授课方式：课堂讲授与讨论相结合

授课专家：崔俊超

参考教材：《管理学》（周三多主编，高等教育出版社）

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第5学期

考核方式：考试

市场营销学

课程类别：专业限选课

教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握现代市场营销学的基本规律、基本原理和基本方法；提高分析市场购买、市场营销环境变化的能力；理解营销组合因素的有机搭配、统筹协调和灵活应用，了解营销计划、营销执行、营销组织和营销控制的具体方法。

授课内容：市场营销环境、顾客购买行为分析、市场信息研究、目标市场策略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略、旅游市场营销管理。

授课方式：课堂讲授与讨论相结合

授课专家：崔俊超

参考教材：待定

学时学分：每周3学时，共54学时，3学分

开课学期：第5学期

考核方式：考试

国际商法

课程类别：专业限选课

教学目的：通过本课程的学习，使学生了解西方两大法律体系的特点、法规；了解和掌握国际货物买卖合同公约的法律规定；产品责任法和国际商事组织法。培养学生运用国际商法的基本理论和法律规定、具有处理国际贸易纠纷的能力，以确保贸易双方的利益。

授课内容：国际商事合同法、货物买卖法、代理法、商事组织法、票据法、国际运输法、海上保险法、国际商事仲裁法。

授课方式：课堂讲授与练习相结合

参考教材：《国际商法》，冯大同主编，中国人民大学出版社。

开课学期：第5学期

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

考核方式：考试

合同法（双语）

课程类别：专业限选课

教学目的：使学生掌握合同法的有关概念、理论和法律规定，树立经济法规意识，提高分析问题和解决问题的能力。

授课内容：公司的概念、特征及分类，有关公司的立法及原则，并重点掌握有限责任公司和股份有限公司的设立和组织机构，股份的发行和转让，公司债券的发行和转让以及公司财务会计的有关法律规定。合同的一般规定、合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和转让、合同的权利义务终止、违约责任及15种有名合同的基本内容和基本原理。

授课方式：课堂讲授与案例讨论相结合

参考教材：《合同法》，张长青、王霞，清华大学出版社，北京交通大学出版社，2005

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第5学期

考核方式：考试

国际税收

课程类别：专业限选课

教学目的：使学生能够充分认识到国际税收在当今世界经济贸易关系和财政关系中的重要性，以及在我国社会主义市场经济建设和税务工作中的地位和作用，在全面掌握国际税收基本理论和方法的基础上，进一步提高分析问题和解决问题的能力，以更好地为我国对外开放和社会主义市场经济发展服务，促进对外经济交往，妥善处理我国与其他国家之间的税收分配关系。

授课内容：国际税收的概念和研究对象、国际税收的形成和发展、税收管辖权、国际重复征税及其免除、国际税收抵免、国际避税、避税港及其避税模式、防范国际避税的措施、涉外税收负担原则、国际税收协定等。

授课方式：课堂讲授与练习相结合

参考教材：《国际税收教程》，杨志清编著，经济科学出版社

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第6学期

考核方式：考试

财政学

课程类别：专业限选课

教学目的：使学生认识财政在国民经济中的地位和作用，以及加强财政管理工作对经济管理的重要性；弄清财政学的基本理论内容和基本政策制度，并且懂得运用这些理论和政策制度分析、认识经济财政中的现实问题；熟悉财政的基本业务知识和技能。

授课内容：财政概念和财政职能，财政支出基本理论，财政支出规模与结构，购买性支出，转移性支出，财政收入规模、结构，税收原理，税收制度，国债，财政政策，开放经济下的财政。

授课方式：课堂教学为主，理论与实践相结合。

参考教材：《财政学》，孙健夫，,河北人民出版社,最新版

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第6学期

考核方式：考试

国际运输与保险

课程类别：专业限选课

教学目的：了解和掌握各种运输方式的特点，运输单证的制作与流转、运费计算等工作环节；分析各种运输方式利弊，力求使各种运输方式得到合理组合；了解和掌握保险理论的基础知识，完整、准确、合理地办理具体的投保事宜；有效预防货物的运输风险，增进企业的经济效益。

授课内容：分上下两篇，上篇为国际货物运输，主要讲授国际货物运输的相关知识和技能技巧，包括国际货物海洋运输，铁路运输及国际多式联运等运输方式的原理和业务程序；下篇为国际货物保险，讲授外贸保险的基本知识，着重讲述国际贸易中货物运输保险保障的范围，特别是海上货物运输保险保障的风险种类、损失、费用以及我国关于海运保险的险别与条款。

授课方式：课堂教学及练习相结合

参考教材：《国际贸易运输与保险》，姚新超编著，对外经贸大学出版社

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分

开课学期：第6学期

考核方式：考试

国际贸易实务

课程类别：专业限选课

教学目的：通过本课程学习，掌握进出口业务的基本流程、交易磋商与合同签订的技巧、合同履行的过程。为从事对外贸易工作积累一定的实际经验。

授课内容：国际贸易术语、国际货物买卖合同条款、国际货物买卖合同的商订与履行、国际贸易方式。

授课方式：课堂讲授与课堂讨论、案例分析以及上机实际模拟操作相结合

参考教材：《国际贸易理论与实务》(英文) 张素芳. 对外经济贸易大学出版社.

学时学分：每周2学时，共36学时，2学分