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• 1、2岁的孩子，总是喜欢用手打人，这是怎么回事？
• 2、孩子爱打人的原因及应对方法
• 3、2岁半的小孩非常任性,脾气又大,爱打人我该怎么办?
• 4、2岁的小女孩儿爱咬人，爱打人是怎么回事

2岁的孩子，总是喜欢用手打人，这是怎么回事？ (一)

答几乎每个2岁大的孩子，都会时不时的耍一些脾气，有的孩子敏感发脾气的时间开始得更早。2岁的孩子，有很多难以对付的行为，比如打人、咬人，发脾气、哭喊，扔东西等等。甚至有的孩子到了3、4岁，还喜欢用手打人、咬人，故意摔东西。每个孩子的行为背后都会有一种行为心理。

孩子喜欢用手打人跟其自身发育有关

孩子不高兴了为什么不用骂得，而用打的？为什么喜欢用手打人，而不是用脚踢？这其实跟孩子的发育是分不开的。孩子的整个发育都是自上而下的，先从头部开始，最后才到脚。而孩子2岁的语言能力还不强，有的孩子甚至才开始说话。即便说得很好，也不会合适宜的表达自己的情绪。

孩子打人是在表达自己的某种情感

《儿童心理学》一书中有这样一句话：儿童不需要教就会发怒、害怕、高兴，这些情绪是自然表露的，是人类遗传的一部分。这个年龄段的孩子天性就是关注自己的需要，不懂得在乎别人的感受，其表现非常自私。所以当有人让孩子感觉到不高兴时就希望通过“打人”来表达自己的情绪。

父母在孩子面前打架，有肢体上的冲撞，或者父母经常打孩子，那么孩子自然也学会了武力表达。这种情况呢，就需要父母调整彼此之间的沟通方式，给孩子做个好的榜样。

孩子缺乏安全感

有的小朋友到了陌生的地方，有很多人，他保护自己的本能方式就是——先出手。有的小朋友是曾经受到过别的小朋友的攻击，得到了不好的示范，这样在和其他小朋友玩的时候，也会攻击其他的小朋友。

这个时候呢，父母们要给孩子一个好的示范，多跟孩子强调朋友之间的友爱，什么是正确的友好的表达方式。

结语

不要强化孩子的行为，在孩子打人和摔东西的时候，父母要告诉孩子这是不好的，可以尝试用语言表达。而且，父母说了以后再不要多次唠叨，要用行为表现出来，让孩子意识到打人是不对的。妈妈要坚持一下，让孩子意识到，并且鼓励孩子以后改正。如果习惯下去，会影响孩子后面的性格，会很任性。

孩子爱打人的原因及应对方法 (二)

答婴幼儿打人的常见原因，常与口语表达能力或问题解决方式不足等因素有关，因为在此阶段，婴幼儿的口语表达才刚开始发展，尚未能灵活表达或应用，容易以肢体动作的方式来表达自身需求。随着孩子渐渐长大，大人跟孩子沟通的方式也应有所调整。当孩子出现打人的行为，应根据孩子不同的年纪，分别以适切的方式引导。

👶0～2岁应对方法

在孩子未满3岁以前，家长可以通过表情、语气及动作等方式，来协助孩子了解不可以的意思，而当孩子有强烈的情绪时，家长应试着转移孩子的注意力，将孩子带离现场，或者运用平常的方式帮助孩子冷静下来，待孩子的情绪平复之后，再好好地协助孩子解决遇到的困难。

👦3～6岁应对方法

3岁大的孩子，还在发展自我的概念，很容易出现‘我想要’的语句，并可能延续到4岁左右。当孩子想要某个物品，或想要做某些事情，却和家长的规范有所抵触时，要让孩子理解‘不能这么做’。当孩子的理解力已经较成熟，爸妈可以简单地告诫孩子：“打人是不对的。”

2岁半的小孩非常任性,脾气又大,爱打人我该怎么办? (三)

答这么办。

一是两岁的孩子非常任性，脾气大又爱打人。实际上，是家长溺爱娇惯所造成的。或者家长言传身教，身教过程中自己经常做一些任性的事情。吼叫孩子，家长有打人的样子，所以他才学了家长的样子……找到了这些原因。就能解决孩子任性，打人的问题。

二是在孩子出现这种情况的时候。不必计较，不训斥，不声张，不认同。这样与他关系不大。过几天他可能就会忘记这些事情。如果过分强调，过分制止，他可能就记住了这些事情。最终会使这些坏的习惯养成了，就更麻烦了。

三是学习一下有关的孩子教育的书籍随时查一查百度。两岁实际上是孩子的一个逆反期。正好跟家长或者成年人对着来的时候。有很多时候他是无意识的。所以家长通过学习之后，用理论来指导一下自己教育孩子的方法，逐渐的，就会改变孩子的一些行为习惯，养成良好习惯。

四是一定要营造良好的教育孩子的氛围。让孩子学习良好的榜样，模仿良好的行为。远离有这些倾向的孩子。同时家长要做孩子的榜样。给孩子多多的商量一下，不大声训斥孩子。做一个有良好习惯的家长。这样孩子就没有模仿的坏习惯的对象了。

总之，家长是孩子的第一任老师。身教大于言传。家长的一言一行，一举一动都应当成为孩子的榜样。还应当多多学习。有关教育孩子的方法知识方法，能够不急不躁，运用足够的理论指导自己的教育孩子的实践，最终取得成功。

2岁的小女孩儿爱咬人，爱打人是怎么回事 (四)

答您好。如何更好的教育自己的子女不要咬人和打人？1.是他们不会表达自己的感情，有时候会用打人表现喜欢和爱。还有一种状况是，2岁多的孩子，开始有自我意识，和主权意识，他们有想法，并且对自己的东西看得比较牢，但是，有时候他们又分不清什么东西是自己的，甚至以为自己看了一样的东西都归自己所有，别人不能动。一旦他们觉得自己的东西受到威胁，自己的想法遭到拒绝，就会很生气，他们不太会使用语言的利器，能用的武器就是有牙齿、手和脚，所以，这个时期的孩子，常常会打人，咬人。家长要教会孩子怎样表达自己的意思，比如用手势、语言等等；2，要掌握一些基本的人际交往技巧，比如，要学会交换，要确认主权。如果是你的，你不想让朋友玩，可以让朋友和你换，如果不是你的，你就能做主；3，要慢慢让孩子学会等待等规则；4，她打人时家长不要反应激烈，只要告诉她这样做不好，我们换个其他方法来解决问题，但是，首先，你要先向小朋友道个歉，然后我们再解决这个问题。不要逼孩子，如果孩子不道歉也没关系，不能强求，但是几次之后，孩子就知道用道歉来平息纠纷了；5，鼓励孩子认错：明知道不可以打人，可是还是打了，当孩子在公共场所因为抢玩具而打人，可是问是谁打谁，孩子却不承认动手打人，直说：「不是我！」这时候建议让孩子「先道歉」，再把孩子带离现场；并严正的告诫孩子：出手打人将使他不能再到公共场所和其他小朋友玩，除非他能控制自己的脾气与行为。另外，鼓励孩子认错。唯有认错，才有改错的可能。告诉孩子，即使她犯错，只要改正，永远是爸妈的好孩子，爸妈还是永远爱她的； 6，把对不起、没关系挂在嘴边： 不管和谁玩游戏，只要发现自己碰撞到别人的身体，一定要马上说：「对不起」；别人不小心碰撞到自己，就说：「没关系」。记得：不可以「举起拳头来打人」。同时告诉孩子，如果爸爸、妈妈发脾气，做出打人的动作，你也要提醒爸爸、妈妈：「不可以举起拳头打人」，而且「生气容易变老喔！」 ；7，当个微笑爸妈：日常生活中可以和孩子在一起，是天底下最快乐的事。进家门前，先整理一下情绪，把工作杂事抛在门外，把心交给孩子，全心全意当孩子的「微笑爸妈」；8，以拥抱传递关怀：多给孩子拥抱，不论他是一岁或已经十岁。拥抱传递的关怀，永远受用；9，亲子共读聊心事：上床前，共读一段温馨的故事；合上书，聊聊一天的欢乐与不快。这是一天中心情最平静的时刻。想想，今天是不是比昨天少发了几次脾气？打人次数是不是越来越少了？先让孩子检视爸妈这一整天的脾气，再请孩子说说自己这一天为什么发脾气？下一次如何不生气、不打人。时时刻刻提醒自己鼓励孩子：不任意出手打人。叮咛再叮咛，或许三个礼拜，打人次数少一次，三个月少五次，改变虽慢，但是，孩子确实进步了，甚至三年后，根本忘了打人这行为。这是教养路上，亲子之间一把看不到，却永远约束言行的尺；最后，这种情况最好带宝宝到医院检查个微量元素看看。一般血铅超标的孩子可能会出现这种情况在一个就是宝宝的脾气性格所决定的平时注意让宝宝适当的多吃新鲜水果蔬菜如香蕉、苹果等可以起到一定的镇静作用。建议最好及时带孩子到医院去，做一下微量元素检查，根据这个计算结果的明确是不是由于缺锌导致的，是的话，需要口服葡萄糖酸锌口服液来进行治疗。宝宝咬人是因为在长牙齿，长牙齿的时候牙槽骨痒，要咬东西。在宝宝长牙期间最好是多吃花生米、豌豆、核桃、坚果等。逐渐新牙的长出来。平时合理喂养，保持良好的生活习惯，多和宝宝待在一起。必要时就医监测体内的微量元素，并积极对症处理。祝宝宝健康成长！祝您心想事成，健康快乐，幸福美满。请，。

虽然我们无法避免生活中的问题和困难，但是我们可以用乐观的心态去面对这些难题，积极寻找这些问题的解决措施。酷斯法希望2-3岁小孩爱打人，能给你带来一些启示。

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